胡少华工作总结

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1、工作总结时光匆匆，转瞬间来到水源教育培训学校三个多月了，三个月里见证了水源教育培训学校从无到有，从一个学生都没有到现在的蒸蒸日上，从家长的不认可到慢慢的得到家长和学生的认可，这也证明我们全体老师的的努力没有白费，我们的汗水没有白流，相信水源教育培训教育学校在我们全体老师的努力之下必定会茁壮成长，越来越好。三个月时间说长不长，说短也很短，其实说实在学校从创建到来学生正式上课根本就没有三个月，而教师也都是一些刚从大学校门走出来的新人，没有任何工作经验，和从业经验，但是我们的老师每个人都抱着一个空杯的心，积极学习，我们不仅要将课本上

2、的知识点搞懂、弄透，我们还不停的寻找机会向我们的同行学习，观看优秀的教学光盘，学习他们的长处来弥补我们的不足，学习他们好的经验，寻找适合我们的教学管理方法。我们在开展教学时必须认真备课，这个备课不是说你单纯的将书本上的教学点、知识点备好就行了，我们还要备学生，备家长，特别是我们培训学校来说，小班制教学，每次课的学生比较少，更要严肃和认真对待：一、了解学生特点，做孩子喜欢的老师。我们首先要一周之内将每个孩子的名字记住并能对号入座，其次要了解每个孩子的心理特点和性格，因为人是不同的人，我们不是公办学校那样的千篇的一律，所以我们应尊

3、重孩子的天性,去了解每个学生的性格和心理特点，然后我们再站在孩子的角度去寻找最好的教学方式，最终才能让每个孩子喜欢你认可你，从而我们才能顺利开展然后我们的教学，在教师正确引导下，尊重孩子的个性下保证教育教学的顺利完成。二、做好家校沟通，保障生源。家长是决定孩子来不来学的关键，报与不报名最终决定和解释权是家长，因此即使家长已经给孩子报名了，我们必须积极维护好，我们千万不耍做那种吃完上顿没下顿的傻事，因为我们的学校耍向前发展，学校的规模必定会越来越大，我期望着我们的学生学完之后再续费，期望我们的家长给我们带來好的口碑，带来更多生源

4、，所以我们的老师在完成教学任务的同时要及时与家长做好交流沟通，和家长做朋友，及时了解家长心理特点，当然我们的老师在与家长沟通交流的时候一定要注意方法，注意分寸,不在自己职责之内的事情不说，损害学校形象的话不讲，脏话粗话不说等，与家长交流要主动，要自信，要诚恳，所说事情要真实，表情要真挚，交流时眼睛要看着对方，身子不能晃來晃去，这样会让家长感觉到你很尊敬他，比较重视这次的交流，真的是为了孩子好，很有责任心，这样家长才会慢慢的信任你,才会放心的和你交流下去，久而久之家长会觉得我们的老师很负责人，他才会继续将孩子放心的放到我们这里来

5、，才会让我们的生源慢慢的增多，所以说对我们培训学校来说口碑很重要，俗话说“金杯银杯不如老百姓的口碑”说的就是这个意思，一个企业当大家都不认可你的时候，相信这个企业很难生存下去,所以说良好的口碑是一个企业生存之道，上升一个人来说，一个人如果失去诚信，相信这个人也会很失败。三、认真备课上课，提高教学质量备课不是单纯的将课本的里的知识搞懂弄透就行了的，备课的要求是我们不仅要备教材，因为我们培训学校的特殊性的原因，对我们的老师的要求会更高，我们耍做到备教材、备教法、备学生、备板书、备作业、备家长，提高我们的教学质量，全方位的更加全面的

6、去保证我们的教学顺利完成。四、提高管理水平，引领教师发展（写写自己如何学习管理经验，管理老师、安排课程等）1、教师职责与分工：⑴教师在上课之前必须备课，做好本阶段或者本学期教学计划，上课之前做到心中有数，胸有成竹，以做到顺利完成教学。⑵教师形象是学校开展教学的最前沿，教师直接正面面对家长和学生，所以教师的言行举止，直接影响着家长对学校的印象，因此教师在与家长交流时应主动、热情，并把握好尺寸，时时刻刻将公司形象和利益放到第一位，直说自己职责之内的事情，维护好教师与家长的关系。⑶教师每个月定期应给家长做好电话回访，并做好回访记录，

7、及时将本阶段孩子学习情况给家长做一个简单的汇报，并将家长所反映的问题和疑问及时合理讲求方法的解释和解决，未解决的问题及时反馈给办公室，或者是在周例会上提出，全体老师一起讨论寻找最好的解决方案。⑷教师在做好教学的同时，应了解各个孩子的性格特点，多站在孩子的角度去想问题和思考，这样可以更好的与孩子开展交流，消除孩子与教室的隔阂,让孩子喜欢你同时从而更好的开展好教学。2、教师分丁，各司其职。①教师定教室，将每个教室的卫生清扫，公共设施的应用具体到人，责任到人，出现问题直接找责任人。②学科定教室：周六周FI班：教室一英语教室教室二数学

8、教室教室三书法教室、WET（地理、生物）教室四一对一教学教室五餐厅、暂时的家长休息室周一到周五托管班:①建立学生学习情况登记表制，及时了解学生学习与作业完成情况，更能从中了解到教师教学过程的完成情况②将相近年龄段的学生分到同一教室，每个教室固定一到两名教师，这样可以分层管理分