电路故障原因分析

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1、简单电路故障类习题的分析判断初屮物理学习的电路的三种基本状态是：通路，电路形成冋路，电路中有持续电流，电路工作；开路，指电路的某一位置断开，无法形成回路，电路中没有电流，电路不T作；短路，指电源的正负极被导线直接相连，电流不经过用电器直接从电源正极流向负极，此时电路中的电流极大，可能烧坏电源。因此，综合起来，初屮阶段的电路故障一般可以概括为短路和短路两种原因所引起的。分析和判断的一般思路就是首■先判断故障原因是短路或断路引起的，然后再判断是哪部分电路出现的短路或断路故障。分析的基本方法依然是根据电流的流向方法。例1、如图1,闭合开关时，两灯都不亮，电压表示数为Oo则原因可

2、能是（）A、L1短路B、L2短路C、L1开路D、L2开路分析：闭合开关时，两灯都不亮（或电流表无示数），表明电路屮无电流，从上面的分析可以得出这是开路故障。那么是L1还是L2开路呢？可以通过电压表的示数来进行分析，因为电压表测量L1两端电压，若是L1开路，则电压表应与L2串联接在电源两端，它应该有示数且接近电源电压，而此时电压表示数为0,说明电压表没有连接到电源两端。因此本题的止确选项是D。例2、如图2,闭合开关时，电流表有示数，屯压表示数接近电源电压，则原因可能是A、L1短路B、L2短路C、L1开路D、L2开路分析：闭合开关时，电流表有示数（或指针偏转），表明电路中有电

3、流，从上面的分析可以判断这是电路中的部分电路短路故障。那么是L1还是L2短路呢？可以通过电压表的示数来进行分析。可以假设一下，若是L1短路，那么L1就和当于一根导线，它的两端电压就为0,这与题口条件不相符，这样就可以确定是L2被部分短路。因此本题的正确选项是B。例3、如图3,闭合开关时，L1发光而L2不亮，则原因可能是：S3A、L2开路B、L2开路C、RL1比RL2大得多D、RL1比RL2小得多分析：闭合开关时，L1发光，表明电路中有电流，从上面的分析可以判断这是电路中的部分电路短路故障，L1发光而L2不亮，可以很快得出是L2短路；那么L2就相当于一根导线，它的电阻极小，

4、而从电路中不能看出L2被短接，因而故障应是RL2比RL1小得多。因此木题的正确选项是C。当然，也可以通过串联电路中电流相等的特点和电功率知识来解释例4、如图4,闭合开关时，电流表A与A1的不数相同，则原因可能是（）国4A、L1短路B、L2短路C、L1开路D、L2开路分析：并联电路由于存在两条支路，因此必须分析各条支路是否有电流。本题中，电流表A与A1的示数相同，即1=11,说明干路和L1所在支路是通路，从并联电路的电流特点分析：1=11+12,因此12=0,即电流表A2示数为0,L2支路没有屯流，此支路开路。则正确选项是Do例5、如图4,闭合开关瞬间，电流表A与A1同时打

5、表，A2指针不动。则原因可能是（）A、L1短路B、L2短路C、L1开路D、L2开路分析：电流表A与A1都打表，很明显是短路故障，同吋A2指针不动，说明短路的不是L2支路，因此正确选项是A。例6、如图6,闭合开关时，灯泡都不亮，电压表示数接近电源电压,则原因可能是（）A、ab间开路B、be间开路C、cd间开路D、ad间开路分析：LI、L2都不亮,可以判断出电路故障属于开路。由于电压表示数接近电源电压，说明L2阻值很大（或者电压表串联在电路中）,远大于L、L3的电阻，所以开路故障应该是出现在L2所在的部分电路，因此正确选项应是B。例7、如图7,闭合开关时，发现电流表的指针没有

6、偏转；某同学用一根导线将ac两点连接起来，闭合开关瞬间，电流表指针迅速偏转到最大；当他用这根导线将bd两点连接起来时，发现灯L1发光。则下列关于该电路存在的问题分析错误的是U12L3®7A、L1完好B、L2开路C、L3短路D、L2情况无法判断分析：闭合开关后，电流表指针没偏转，首先可确定此电路中有开路故障。用一根导线将ac两点连接起来，闭合开关瞬间，电流表指针迅速偏转到最大，说明开路故障没有出现在L3所在部分电路，同时说明L3被短路了；再用导线将bd两点连接起来时，L1发光，说明故障也不是L1所在部分电路，那么只有L2开路的可能了。综合上述分析，错误的选项应该是D综上：判

7、断电路故障从电路中是否有电流入手分析不失为一条捷径，若电路（或某一支路）屮无电流，则电路是开路；若电路中有电流，则是通路，但既存在故障，则电路中就有部分电路短路（亦称短接）;而整个电路被短路时电路中的电流极大，将出现电流表打表现象，同时整体电路短路故障一般只出现在并联电路中，串联电路一般不出现整体短路故障的分析。