电力建设分公司”三华“培训

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1、电力建设分公司“三华”学习总结未来10年是我国工业化和城市化推进的关键时期，经济保持较快增长，能源电力需求仍将快速增长。-我国地域辽阔，能源资源和消费分步不均衡，能源资源丰富地区远离经济发达的能源消费地区。我国2/3以上的经济可开发水能资源分布在四川、西藏、云南三个省区，3/4以上的煤炭保有储量分布在山西、陕西、内蒙古、宁夏、新疆五省区，陆上风能资源集中分布在华北、东北、西北地区,太阳能资源集中分布在西藏、西北、内蒙古地区。今后我国的能源资源开发主要集中在西部和西北部地区，开发重心逐步西移和北移；而东部地区经济持续快速发展，能源需求量大，导致我国能源产地与能源消费地区之间的距离越来越远。能源

2、资源和消费中心逆向分布的基本国情，决定了我国能源就电力流动具有跨区域、远距离、大规模的特点，电力输送呈现“西电东送、北电南送”的基本格局。特高压电网可以大幅度提高电网自身的安全性、可靠性、灵活性和经济性，将有力促进电力发展方式转变，社会效益和经济效益显著：一是从根本上解决煤电油运紧张矛盾;二是扩大水电消纳范三是提高风电、太阳能等洁净能源消纳能力；四是节约电源装机容量；五是取得良好社会环境效益；六是电源电网投资比例合理；七是电价具有竞争培训尽量采用多种测评方法对培训效果进行全面评估，改变目前的企业培训评估中所应用的方法单一，仅仅采用考试的形式来进行评估的现状；在培训评估面上不但要对培训课程中所

3、讲授的知识和技能进行考核，而且要深入到培训学员的工作行为、态度的改变、工作绩效的改善、能力的提高和为企业带来的效益上来。再次，要对评估纪录进行系统的管理。要将每次培训活动的评估情况系统的纪录，对这些记录进行专业的管理，充分利用公司开发的培训信息系统，为下一步培训工作的开展提供有利的信息保障。培训要与实际工作联系起来，贯穿于培训过程中，还要在实际的工作中进行，保证完整性和真实性。针对不同群体分别采取集中专题培训、网络培训、自学、知识问答等方式开展培训，为员工搭建学习的平台，通过“三华”同步电网相关知识的培训，使全体员工系统了解特高压电网的基本知识、国家电网的发展规划、特高压技术的创新成果以及建

4、设“三华”同步电网的必要性，进一步提高公司上下对发展特高压和智能电网、建设“三华”同步电网重要性和紧迫性的认识，加快推进公司“两个转变”，为建设“一强三优”现代公司贡献更大的力量。对培训工作要切实加强组织领导，落实责任，使得培训工作取得实效；要实行信息报告制度，及时报送培训情况，及时总结培训工作成效；同时要做好培训情况记录和资料的存档工作，严肃培训纪律，加大考核力度，确保学习内容丰富、学习时间充足、学习效果良好。培训后返回岗位，员工需要一个能够促进培训成果转化的环境。在员工的工作环境中，可能存在着诸多阻碍员工进行培训成果转化的因素，如部门管理者的不支持、同事的不支持以及时间紧迫、资金短缺、设

5、备匮乏等工作本身原因。培训成果缺乏转化的环境造成“培训没有太大实际用处”的观点产生，对培训工作又是一大阻碍。培育利于培训成果转化的工作环境企业应积极培育培训成果转化的工作环境，从而达到提高培训效果的目的。首先，要提高各级管理者的支持程度，积极提倡将培训运用到工作中并奖励运用得好的员工，关注新的受训员工，与他们讨论如何将培训成果运用到工作中；其次，鼓励受训人员将新学的知识与班员交流，比如可以充分利用班组学习的机会，由受训人员向班员介绍新培训的知识，一方面使培训人员的知识得到巩固，另一方面使更多的班员了解了新的知识，有利于培训内容的转化。总之，作为一个培训的组织者，必须善于在工作中不断总结经验，

6、不断的发现不足并加以修正，努力探索适合本企业的培训方法，不断的接受新的培训理念并运用到实际工作中去，才能适应新时代对培训的要求，保证培训效果，为企业的健康、持续、高速发展提供有利的人力资源保证。