班级公约建设纲要

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1、班级公约建设纲要班集体，是大学各项工作和活动借以落实开展的基本单位，也是我们大学生得以自我展现、锻炼和发展的基本载体。良好的班级氛围需要一整套为同学们所认可、遵守且行Z有效的规则规范，班级公约就是指除学校管理制度以外，班级全体同学为了建设团结、进取、协作的优良班级而共同讨论制定的，并为犬家所共同遵守的一套规则或契约。班级公约主要涉及到以下四个方面。第一、一个班级应该具有什么样的基本精神理念？一个班级应该有门己的精神理念。好的班级精神，应该是班级每个同学都认可的，并能够努力去追求，将其作为自己在大学阶段甚至一生去坚持的价值原则和人格精神；好的班级精神能够让每

2、个同学意志振奋、积极进取，力争在学习、生活、工作、活动各个方面都追求更高成就。班级精神可通过以下基本形式表现出来：1、班级口号。班级口号应该既响亮顺口，又表达出专业或班级特点;2、班徽。班徽是对班级精神最凝练、深刻的表达方式；3、班服。班服的设计应该将班徽、班级口号等信息包含进去，可为每个同学定做；4、班歌。可选择现有的歌曲，也可自己改编或原创；5、班旗、班级条幅等。各班级可酌情来设计、制作，最好是大学四年可一直使用。第二.班级的共同目标是什么？个班集体应该有自己的成长口标，需要同学们根据自己班级和绝大多数同学的实际情况，制定出既具有振奋人心乂有可能达到的

3、目标。在制定时，要注意把握好度，理想的班级目标应该稍高于班级实际可能达到的最大限度。主要包括几个方面的内容：K所有同学的学习方面的目标设定是什么？（比如，是否可以大家一起努力，争取不出现挂科的情况？全班努力去达到什么样平均绩点水平等等）2、在涉及班级管理方面班级可以达到的目标是什么？（比如，是否可以共同约定，在这四年里面严守法律法规和校纪校规，无人出现违纪情况？等等）3、在班级各项工作和活动的开展方面，班级希望达到什么样的理想状态？（比如在工作的效率和效果方面、活动的丰富性和有效性方面、在同学们参与度方面等）4、班级通过同学们的共同努力，希望能在学校、学院

4、评优时获得什么样的荣誉？（比如我们可以去努力争取的包括“五四红旗团支部“通识十佳班级”，“校优秀团支部”，“甲等团日风采奖”等等）第三、为了实现班级目标，班级每位同学该做什么?班级目标，同时也包含着同学们个人的发展目标和班集体的共同目标。实现班级廿标，需要班级每--位同学首先做好自己的各项事务，同吋愿意为班集体的公共事务奉献力量。主要可以从以下儿个方面去讨论、规定：1.学习方面，每位同学应该如何保持自己良好的学习状态？班集休是否要组织集休性的学习活动？有同学出现学习方面的困难时班级其他同学如何去帮助？2、在纪律方面，如何保证班级所有同学都严格遵守校纪校规，

5、不出现违纪的情况？班级党员（含预备党员'班级干部、入党积极分子如何起到模范带头作用？每个人如何规范自己的言行举止,切实维护学校和班级的荣誉？3、在班级各项工作和活动中，如何保证工作及时有效？如何保证活动的有效开展和同学们的参与度？（比如是否要分组参与活动？等等）难时该如何帮助？4、在班级凝聚力建设方面，同学之间该如何相处？同学有需要或（比如节假日、同学生日时，班级和其他人如何表达关心？）第四、为了实现班级共同目标，每位同学不应该去做什么？很多时候，同学们个人的某些消极行为往往会影响到班级共同目标的实现以及班集体的整体形象和利益，所以对同学们消极行为的控制就

6、显得非常重要。这种控制主要依赖于同学们个人的白我控制，同时有赖于其他人的监督和一定规则下的惩处措施，包括校纪校规以外班级自定的处罚措施。主要可以从以下几个方面去讨论、规定：K个人如何控制自己的逃课的冲动和行为？班级如何避免大规模的逃课现象发生？2、个人如何规范自己的言行举止，不做有损于班级形象的事情？3、同学们在相处中出现分歧和矛盾时需要避免哪些不恰当的处理态度和方式？4、班级如何控制可能出现的寝室内使用违章电器等违规现象？5、如何避免寝室内和班级内出现的游戏沉迷和游戏过度的情况？6、如何避免可能出现在寝室或班级公共空间内并会对集体环境和其他人生活产生负面

7、影响的其他问题？(如吸烟、嗜酒等个人的一些特殊嗜好等)7、对于以上影响到班级建设和班级目标实现的行为及其个人，班级如何予以一定形式的惩处？第五、对于为班级建设做出突出贡献的同学如何加以肯定?仁对于关心同学和班级，为班级建设做出突出贡献的同学，可将其树立为班级的榜样和典型人物，同时可给予一定形式的物质和精神奖，并在今后的评奖评优中优先推选；2、可定期推出班级的榜样或典型人物，争取每学期都有一部分同学得到肯定和支持；3、对于一些违反公约的同学，如果没有造成很大影响的，原则上由辅导员、辅导员助理提醒和教育；第六、班级公约的制定流程1、同学们参照此纲要提岀自己的方

8、案，班级汇总概描后，制定出班级公约草案。草案的制定应该注意：(1)