王玉姣论文修改定稿

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1、专业代码:070101学号：100701020040贵州师范大学（本科）毕业论文题浅谈四基数学教学之“基本活动经验”学院：数学与计算机科学学院专业：数学与应用数学年级：2011级姓名：王玉姣指导教师：贺宁馨（讲师）完成时间：2015年3月5日浅谈四基数学教学之“基本活动经验”王玉姣摘要：在课标的修订过程中，史宁中教授就提出，在注重“基本知识”和“基本技能”的同时，还要积累“基本数学经验”和发展“基本数学思想方法”。但是学生们要如何积累基本数学活动经验，使之成为他们的数学现实。以及构建数学认知现实的基础，已经成为了数学教学贯彻素质教育

2、的一个很重要的课题。数学活动经验和数学事实也就包含于重要的数学知识里面。数学活动经验的研究已经成为了一个全新的研究课题，学生数学活动经验的积累对于帮助提高学生的数学素养和技能技巧有着很大的意义与价值。对于教师而言。对他们的教学也会有着指示和指导作用。通过研究，教育者们还可以提出更加可行的教学策略，以便于提高教师的教学质量，促进学生们得到更加全面的发展。关键词：基本活动经验；积累；地位Abstract:Inlessonmarkintheprocessofrevision,theprofessorning-zhongshiisputfo

3、rward,inpayattentiontotheHbasicknowledge11andnbasicskills'*atthesametime,butalsotheaccumulationof'basicmathematicalexperienceHandthedevelopmentofnbasicmathematicalthoughtmethod：Buthowdothestudentstoaccumulateexperience,basicmathematicalactivitiesintotheirmathematicalre

4、ality.Aswellasbuildthebasisofthemathematicscognitivereality,tocarryoutqualityeducationhasbecomethemathematicsteachingisaveryimportanttopic.Mathematicsactivitiesexperienceandmathematicalfactsarecontainedintheimportantmathematicalknowledge・Experienceofmathematicsactivity

5、researchhasbecomeanewresearchtopic,studentsexperiencemathematicsactivitiestohelpimprovethestudents1mathematicalliteracyandskillshasgreatsignificanceandvalue・Forteachers・Fortheirteachingwillhaveinstmctionsandguidance.Throughresearch,educatorscanalsoputforwardmorefeasibl

6、eteachingstrategies,inordertoimprovethequalityofteachers1teaching,promotethedevelopmentofthestudentsmorecomprehensively.Keywords:Fundamentalactivityexperience;accumulate;status1.引言1.1选题的意义与价值近几年来由于数淫课程的不断变化与改革，越来越多的教育工作者关注到了“数学活动经验''这个新颖的教学目标。教育部在2011年12月颁布了《义务教育数学课程标准

7、（2011版）》以下（简称《课标》），明确提出将数学“双基'墩学转向“四基"教学去发展，即在“数学基础知识”和“数学基本技能”上又增加了“数学基本思想''和“数学基本活动经验”。总的目标屮述指出，学生们应该耍在数学教学活动中获得重要的数学知识、必耍的应用技能以及基本的数学思想方法才足矣适应今后社会生活的进步发展需要。而数学活动经验和数学事实也就包含在重要的数学知识里而。数学活动经验的研究已经成为了一个全新的研究课题，学生数学活动经验的积累对于帮助提高学生的数学素养和技能技巧有着很大的意义与价值。1.2研究的动态与见解数学基木思想的形

8、成以及基木活动经验的获得都要在丰富的数学活动屮去实现，特别是基本活动经验。学生在进行数学学习吋，既获得了客观性的知识，还形成了属丁自己主观性的知识，这便是具有学生个体认知特征的数学活动经验。数学活动经验恰恰反映的是学生对数学真正的理解