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1、编号055116011026郑州师范学院毕业论文论文题目浅析小学生写错别字的原因及纠错办法系（部）初等教育部专业小学教育班级07级学号075门60门026学生姓名王亚指导教师丁建伟职称讲师2012年5月［摘要］3［英文摘要］3一、小学生正确书写汉字的意义及出现的问题5（一）正确书写汉字的意义错误!未定义书签。（二）错别字问题分析5二、错别字产生的原因6（一）汉字同音字较多，运用时常常张冠李戴6（二）汉字虽字形优美但复杂难学，小学生不易掌握6（三）小学生不良的学习习惯，易导致写错别字6（四）小学生认知水平有限，
2、有意注意吋间较短6（五）部分教师识字教学不符合记忆规律，方法不当7（六）错别字纠错方法不正确，矫正不及时7（七）社会上用字不规范，吸引学生模仿7（八）教材屮要识的生字缺乏有序性，造成了一定的识字难度7四、纠正错字的方法8（-）培养学牛良好的书写习惯8（二）高度重视首次书写8（三）教会学生掌握识字方法8（四）利用儿歌、口诀帮助识记易混淆的字9（五）帮助学生掌握规律9（六）平时要注意收集“错别字”9参考文献10谢辞11小学生写错别字的原因及纠错方法【摘要】《语文课程标准》指出，识字、写字是阅读和写作的基础，是语文
3、教学的一项重要义务。并对“识字与写字”方面提出了六项目标，第四项目标就是侧重于写字习惯的目标，能把字写对、写美观。但小学生在写字和用字上的错别字现象较为严重。这些现象的存在不仅影响小学生对汉字本身的认知，甚至会影响到其对汉语母语的认知和语文素质的培养。究其原因主要有学生，汉字，教师，社会用字四个方面的因素。要解决这一问题，不仅要抓好识字教学，进行复习巩固，还要培养学生良好的习惯。应从教师、学生、家长、社会多方面入手，定期总结,及时反馈，在丰富的活动中及时纠正。为孩子的终身发展打下良好的基础。【关键词】小学生错
4、别字现状原因对策Primaryreasonsforwritingandspe丨丨ingerrorcorrectionmethodtAbstractJChinesecharactersareatreasureoftraditionalChineseculture,teachingstudentstowriteChinesecharacterscorrectly,isthegloriousmissionofeacheducatorandanimportantresponsibilityastheoriginato
5、rofXuShenhomctownfromawordtotcachcrsaboutpositionscollegestudents,IaimmoreconcernedstudentsareabletoaccuratelystandardizedwritingChinesecharacters.nguageCurriculum"pointedout,1iteracy,writingisthebasisofreadingandwriting,languageteachingisanimportantobligat
6、ion.And/zreadandwrite,"putforwardsixgoals,thefourthgoalistofocusonthewritinghabitsofthetargct,everbeabletowriteagainst,writebeautiful.Butthestudentsinwritingandspel1ingwordsonthephenomenonismoreserious.Theexisteneeofthesephenomenanotonlyaffectsthestudentskn
7、owledgeofChinesecharactersthemselves,andevenaffecttheircognitiveandlanguageChineselanguageQuality.Thereasonsaremainlystudents,Chinesecharacters,teachers,socialuseofthewordfourfactors.Tosolvethisproblem,notonlytodoagoodjobofteaching1iteracy,toreviewandconsol
8、idate,butalsotocultivategoodhabits.Fromteachers,students,parents,communitymulti-prongedapproach,theregularlessons,timelyfeedback,thewealthofactivitiesinatimelymannertocorrect.Forthechild"slifelongdcvcl
