济南大学泉城学院课程设计格式要求

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1、和*泉城学院《机械原理》课程设计题目(宋体三号,居中)学院(全称,宋体二号,居中)专业(全称,宋体三号,居屮)班级(宋体三号,居中)学生(宋体二号,居中)学号(宋体三号,居中)指导教师(宋体三号,居中)二O—五年月日(宋体三号,居屮)工学院课程设计评审表学生姓名专业机册及年级2旳和设计题H评价内容评价指标评分权值评定成绩业务水平冇扎实的基础理论知识和专业知识;能」E确设计机构运动方案(或正确建立数学模型并运用matlab进行仿真);对所设计机构的特定位置进行运动分析和动态静力分析。独立进行设计工作,能运用所学知识和技能去发现与解

2、决实际问题;能正确处理设计数据;能对课题进行理论分析,得出有价值的结论。40课程设计(设计说明书、图纸)质量论述充分,结论严谨合理;设计方法止确,分析处理科学;文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,书写工整规范,图表完备、整洁、正确;图纸绘制符合国家标准;计算结果准确;工作屮有创新意识;对前人工作有改进或突破,或有独特见解。30工作量、工作态度按期完成规定的任务,工作量饱满,难度较大;工作努力,遵守纪律;工作作风严谨务实。10答辩能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题;综述简练完整,有见解;立论正确,论述充分,结论严谨合

3、理。20合计100指导教师评语录(黑体小三,中间空四格,居中,段后1行,1.5倍行距)1前言(宋体小四)(宋体小四)XXXXXX1.2XXXXXX1.3XXXXXX1.3.1(宋体小四)XXXXXXXXX2.1XXX2.2XXXXXX221(宋体小四)XXXXXX...2.2.2(宋体小四)XXXXXX2.5XXX95结论(宋体小四)20致谢(宋体小四)22附录(宋体小四)23(目录中汉字的一级标题为小四号宋休,英文的一级标题为TimesNewRoman小四;其他级别标题为小四号宋体。阅后删除。)1前言(黑体小三,1.5倍行距,

4、段后1行,新起一页,居中,独占行,末尾不加标点)1.1xxxx(黑体四号,1.5倍行距,段前0.5行,独占行,左侧顶格书写,末尾不加标点)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(正文:段落起始空两个字符,宋体,小四(英文、数字:TimesNewRoman,小四),1.25倍行距)1.2XXXX(黑体四号,1.5倍行距,段前0.5行

5、,独占行,左侧顶格书写,末尾不加标点)XXX……XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(正文:段落起始空两个字符,宋体,小四(英文、数字:TimesNewRoman,小四),1.25倍行距)1.3XXXX(黑体U9号,L5倍行距,段前0.5行,独占行,左侧顶格书写,末尾不加标点)XXX……XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(正文:段落起始空两个字符,宋体,小四(英文、数字:TimesNewRom

6、an,小四),1.25倍行距)1.3.1XXXX(黑体小四,1.5倍行距,段前0.5行,左侧顶格书写,可根据标题的长短确定是否独占行,若独占行,则末尾不使用标点,否则,标题后必须加句号。)(1)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX……(正文:段落起始空两个字符,宋体,小四(英文、数字:TimesNewRoman,小四),1.25倍行距)(2)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

7、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX……(正文:段落起始空两个字符,宋体,小四(英文、数字:TimesNewRoman,小四),1.25倍行距)[附:课程设计止文格式要求:1.正文:段落起始空两个字符,宋体,小四(英文、数字:TimesNewRoman,小四),1.25倍行距。2.量和单位必须采用屮华人民共和国的国家标准GB3100〜GB3102-93。非物理量的单位,如件、台、人、元等,可用汉字与符号构成组合形式的单位,例如件/台、兀/km。3.图、表、公式等前后与

8、正文Z间各冇一行的间距;文中的图、表、公式一律采用阿拉伯数字分章编号,如:表1.1、表1.2……,图1」、图1.2……;公式(1.1)、(1.2)、……等。若图或表中有附注,采用英文小写字母顺序编号。4.公式:字体用宋体五号(英文和数字用TimesNewRoma

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