河南省安阳市2017-2018学年高二语文上学期第一次月考试题

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1、2017-2018学年第一学期第一阶段考试题卷高二语文本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。满分150分，考试时间150分钟。第I卷阅读题（70分）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）读原文一一画出关键句、关键词一一理清思路，做题时将选项中表明目标的关键语句投到文章中查找，一是找准信息区一一在上文、下文或上下文，二是找全信息点。命题者设置干扰项常用的六大手段1删，删除句子屮部分词语而改变句义，可能是内容的扩大，也可能是对内容的曲解；2添，添加定语或状语或某个屮心词，造成偷换

2、概念或对原文的曲解等现象；3调，调换词序、语序,造成逻辑错误，从而改变句意，会造成因果颠倒、主客颠倒等现象；4改，改变说法，或换用别的词语代替，造成似是而非，曲解文意；改变肯定与否定、现象与本质等，造成部分涵盖全体，整体代替局部，现实代替猜测；5漏，看似保留原文词句，但结合题干来看只是强调了问题的某一方面，而有意漏掉了另一方面。6凑，将意义有关或无关的儿个词语句子杂糅或胡拼乱凑、东拉西扯、望文生义、无中生有、随意组合信息来干扰判断。阅读下面文字，完成1-3题。现代的思想家们常常说，语言文字建构了人们意识中的世界，可

3、以呈现一个民族深层的思维和意识结构。那么从汉字中，我们能够看到什么呢？汉字是现在世界上唯一还在使用的、以象形为基础的文字，是由图画抽象、规范、滋生而成的。古代的汉字表明，古人不习惯于抽象而习惯于具象，比如“牛”，各种字形始终突出地显现着牛正面的头部和对称的双角，又如食物，有“米”“稻”“禾”“黍”等等，但并没有一个总的类名，如庄稼、粮食之类。反过来看，汉字的这种象形性也对中国人的思想世界产生极大影响，使中国人的思想世界始终不曾与事实世界的具体形彖分离，思维中的运算、推理、判断始终不是一套纯粹而抽象的符号。汉字的衍生

4、和分类也显示了古代中国人关于世界的知识和对世界的感知方式。汉字的衍生是一个树形滋生的过程，以造字时代独立产生的象形“初文”（章太炎语）为根，通过会意、指事、形声等几种造字的方法，滋藥出“字”。从每个“初文”中产生的与它意义相关的--批字，在后来被视为同屈于某一个“部首”，它们所表示的现象或事物，在古人看來就是事实世界的一个“类”。这种分类方式与近代西方有所不同，古代中国人特别注意一个现象、一个事物可以感知的表象，以此作为分类的依据。因此那些以类相从的字，无论以什么“初文”为义符，“初文”的象征性总是使这个字与原初的

5、形彖有联系，使人们一看就可以体会它的大体意思。这种归类的思路，以事物可以感知的特征为依据，通过感觉与联想，甚至隐喻的方式进行联系。例如“木”作为“初文”，是植物的抽象名称，那么以“木”为义符的字应该都表示树木，如梅、李、桃、桂等等，但实际上，“木”这一类名的范围却远远超出了树木，它可以是树木的一部分，如“本”“末”，可以是与树木有关的某些性质与特征，如“柔”“枯”，甚至还可以是与树木并不直接相关，却可以从树木引申的其他现象，如“杲”（日在木上，明也）、“杳”（日在木下，冥也）。再如“彳”字，本来是象形的通衢大道，殷

6、商时代的卜辞屮,不少字就与它有关，而“役”字，在甲骨文中本不从“彳”，但当它在后世以“彳”为义符后,就使人觉得从役之人好像真的总是在路上奔波。当汉字作为一种不言而喻的思想运算的符号被接受吋，人自己创造的文字就反过来影响、制约和规范了人对世界的认识。汉字的象形性也影响了汉语的句式，独立呈意性使汉字在任何场合均无需严密的句法即可表现意义。这就使得古代屮国人的思维世界似乎不那么注意逻辑、次序和规则，话语发出者和接受者凭着共同的文化习惯，就能够表述和理解很复杂的意义。我们除了能从汉字本身大体了解古人“怎么想”，还可以从屮了

7、解他们“想什么”，比如能从汉字的字形中探寻某种思想和制度的起源，从汉字的分类中理解古人生活的重心和兴趣等等。因此，我们有必要把古老的汉字置于思想史的视野之中，考察其中的思想史意义。（摘编自葛兆光《作为思想史的汉字》）1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）A.语言文字建构了人们意识中的世界，因此从汉字中，我们能读出古代中国人深层思维和意识结构中的一些东西。B.汉字以彖形为基础，由具体图画演变而成，它通过会意、指事、形声等方式衍生滋藥，构成了一个独特的符号体系。C.在古代汉字中，“牛”的各种字形都突显牛正面的头

8、部和对称的双角，这体现了古代中国人习惯于具象而不习惯于抽象的思维特征。D.古代中国人创造了许多表具体事物的文字，却没有表抽象意思的总的类名，如指食物吋有“米”“黍”等字，却无表“庄稼”“粮食”这类抽象意义的字。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）儿汉字的分类中包含着古代中国人关于世界的知识，分类的依据是现象与事物的表象，这种分类方式不同于近代西方的