甘肃省平凉市庄浪县2017届九年级化学上学期竞赛试卷（含解析）新人教版

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1、2016-2017学年甘肃省平凉市庄浪县九年级（上）竞赛化学试卷一、选择题（本题包括10个小题，每小题3分，共30分.每小题只有一个正确答案，请将答案填在下表相应的空格内・）1.我国科学家在1993年首次利用超真空扫描隧道显微镜技术，在一块品体硅（有硅原子构成）的表面直接移动硅原子写下了“小国”两字•下列说法小错谋的是（）A.在上述操作中发生了物理变化B.这两个汉字是当吋世界上最小的汉字C.此技术说明在化学变化中原子可以再分D.这标志着我国科学家已进入了操纵原了的阶段2.下列关于环境保护问题的叙述中，错谋的是（

2、）A.“绿色化学”是指对环境产牛负而影响的化学B.“口色污染”主要是指口色塑料废弃物等对环境造成的污染C.“温室气体”主婆是指二氧化碳、甲烷等气体D.“酸雨”是由大气中含硫和和氮的氧化物等导致的3.据报道，某地发现一温泉，水温高达5LC.经监测分析，该温泉属于硅酸盐矿泉，有软化血管的作用，对心脏病、高血压病有良好的医疗保健作用.一种硅酸盐小硅元索的化合价为+4价，则硅酸的化学式为（）A.HzSO,B.HiSiOsC.H2SiO：5D.NaOH4.在一个密闭容器内冇X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测

3、得反应前后各物质的质量如下表：试判断该密闭容器中发生的反应属于（)物质XYZQ反应前质量/g22785反应后质量/g待测24014A.分解反应B.置换反应C.化合反应D.复分解反应5.图书馆或档案馆图书文件发生火灾时，应使用下列哪种灭火剂（）A.泡沫火火器B.干粉火火器C.水D.液态二氧化碳灭火器1.下列说法中错误的是()A.对燃物燃烧需要和氧气接触，口温度达到着火点B.铁在干燥的空气中最容易生锈C.铜和稀盐酸不能发生化学反应D.点燃可燃性气体前需要检验气体的纯度2.为了使经济可持续发展，纶产过程应尽量减少对环

4、境的负而作用.山单质铜制取硫酸铜有下列儿种步骤，其中可行且符合以上要求的是()A.Cu-*CuSOtB.Cu—'CuO^CuSOiC.Cu-*Cu2(OH)2CO3-CUSO4D.Cu-*Cu(N03)2~*Cu(OH)CuSOj3.现代医学证明，人类牙齿由一层称为碱式磷酸钙的坚硕物质保护着.碱式磷酸钙的化学式屮除钙离子外，还含有一个氢氧根离子和三个磷酸根离子，则其化学式正确的是()A.Ca2(PO4)3(OH)B.Ca3(P04)3(OH)C.Ca,(P04)3(OH)D.Ca5(POD3(OH)4.家庭中常

5、备的抗生素类笏品“利君沙片”的相对分了质量为862,其中氢的质量分数为&7%,则平均每个分子屮含氢原子的数目为()A.87B.86C.75D.235.根据“绿色化学”的思想，某化学家设计了下列化学反应步骤：、750^lOOt：®CaBr2+H2OCaO+2HBr；②2HBr+Hg:HgBr2+H2t;_¥50辽一500匸③HgBr2+CaOHgO+CaBr2；④2HgOEHg+O?t.该方案的主要冃的是为了制备()A.HBrB.CaOC.H2D.Hg二、填空题(共14分)11・水是生命Z源，与生活生产关系密切.

6、保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务.(1)为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是—(填编号).①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；③人量使用化肥农药；④生活污水经过净化处理后再排放.天然水中含有许多杂质，口来水生产过程中，常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质，同吋还必须进行消毒.C102是一种新型的白来水消毒剂，工业上用C12与NaC102制取C102.请配平下列化学方程式:□Cl2+nNaClO,—2NaCl+nC102（2）研究人员最近发现，在一定的实验条件下，给水施加一

7、个弱电场，在常温、常压下，水可以结成冰，称为“热冰”.“热冰”有许多实用价值，如开发新药、用于纳米打印机等，述对能用来—（填写序号）A.代替干冰B.防止冰川熔化C.在室温下制作冰雕D.建室温溜冰场.12.CO与PdC12反应产牛黑色金属耙粉末（反应中有水参加），用此來检测CO对环境的污染情况，此反应的化学方程式为：—，反应中CO具有_性.13.通常所说的化石燃料是指—、—、—・我国东海和南海的海底有大量“可燃冰”,它是卬烷分了居于水分了形成的笼中的产物（如图所示），“可燃冰”是否属于化石燃料？—.请写出“可燃冰

8、”燃烧的化学方程式•三、实验题（共8分）14.长途运输鱼苗时，人们常在水中加入少量过氧化钙（CaOJ固体.甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡.提出问题：当把过氧化钙投入足量水屮时，最终会生成什么物质呢？进行猜想：甲同学认为生成氧化钙和氧气；乙同学认为生成氢氧化钙和氧气.（1）你认为—同学的猜想是错误的，其理由是—:（2）请你设计一个实验方案来验证另一个同学的猜想是正确的，并