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《父亲节酒吧活动主题方案策划和牛津小学英语6A复习计划汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、父亲节酒吧活动主题方案策划主题：“父亲节”活动一：开场仪式。细则：1、由主持人或dj宣布节日盛典狂欢的开始，并带动现场气氛。2、由舞台dj调节欢快咅乐的咅量（由低至高，以便调动客人的激情）3、也可由主持人或dj告知客人：男性朋友们将成为今晚的主角，林登•约翰逊总统最终于1966年签署了总统公告，宣布每年六月的第3个星期天为父亲节，男性朋友们可以在今天放下工作的疲惫，尽情亭受狂欢的音乐和爽口的美酒。预算：5——10分钟。活动二：赠饮优惠促销。细则：1、由主持人或dj告知客人节日的优惠赠饮活动。2、在现场广
2、告上对写具体内容，例如威士忌洋酒套餐买二赠一（在保证利润不受影响的情况下可以自由式选择赠送的形式来促销商品）*3、ktv包厢可以采用消费额高于最底消费，曾送啤酒或小吃的方式来吸引顾客的光临。活动三：劲暴音乐狂欢party细则：1、由dj选择并播放适合欢乐场血的disco咅乐，以便帯动现场的气狙。2、播放的disco歌曲最好选择适合节日气氛的舞曲，也可播放些许老歌的dj版本，如《光辉岁月》等，如此一来可以使现场的男士回想起往H在事业上拼搏的场面，备感温馨，使其更赋成就感。3、在dj播放众所周知的熟悉乐曲之
3、中，可以在关键的歌词中突然短暂突减音量，使热情的顾客齐唱那句歌词，达到咅声相和的美妙效果，使现场热烈的气氛达到极点。活动四：节日抽奖赠送礼品（父亲节专用的男士用品为佳）细则：1、由dj宣布抽奖活动的开始，并告知顾客游戏的细则和注意事项。2、dj可告知顾客诱人的礼品，并且宣布本FI在现场消费满多少的顾客都有机会赢得节日的男士礼品，亦可说：希望现场的顾客朋友积极参与，就有机会为白己的父亲带回白己的一份心意。3、礼品主要由剃须刀，酒类，香烟，太阳眼镜，领帯等男士用品构成。牛津小学英语6A复习计划转眼又到了学期
4、末,6a教材让我们所有的任课老师都感到困扰，单词量多，语法知识多而散，句型多，文章篇幅长，这一切的一切都给我们的教学带来很大的困难。现在整个年级新课基本结束，根据平时教学过程中以及单元测试中学生暴露出来的问题，制定一下复习计划：第一阶段（课文、单词、词组、句型）按单元复习从Unit7倒着往前复习，（因为1-3单元期中复习花的时间教多）,上课首先通过默写等形式默写5-7单元单词、词组、句子等，接着是梳理课文，由于学生自觉性教差，回家的口头作业很多学生不能完成，所以课上提供时间给学生读，此时要求学生中英文对
5、照读。接着是输理每个单元出现的难点、重点，并出相关练习。Unit7出些名词性物主代词和形容词性物主代词比较的练习，如，用他们的适当形式填空等；Unit6出些句子的翻译练习，以及词组翻译,；Unit5的动词的过去式,Unit3复习be动词的过去式,Unit2的序数词及对日期提问的句型以及Urdl的标志语。其中每位教师手中的每个单元的听力练习溶入到每个单元复习中，让学生学会听的方法，提高学生的听力。附学生要求掌握的语法内容：语法：1.一般现在时态概念：表示经常发生的或习惯性的动作或目前的状态。规律：一般用动
6、词原形，当主语为第三人称单数的一般现在时,动词要加s,es,标志性的单词:always,usually,often,sometimes女p:Sheusuallygoestoschoolonfoot2.现在进行时态概念：表示说话时正在发生或进行着的动作。规律：be+动词ing形式•标志性的单词:look,now,listen女P:Look,theboyisplayingfootball.1.一般将来时态概念：表示将来发生的动作或情况。规律:begoingtodo,w订1do・标志性的单词:tomorrow
7、,thedayaftertomorrow,nextSunday・・・女P：MrBrownisgoingtovisitHongKongtomorrow.2.一般过去时态概念:表示过去某一时刻或某一时间内发生的动作或情况。标志性的单词:yesterday,lastMonday,before,ago,thedaybeforeyesterday规律：①、一般情况动词后面加ed；女P:worked,cleaned,washed,②、以不发音e结尾的动词加d就要以了；如:lived,moved,loved③、以辅音
8、加y结尾的动词把y改成i再加ed；^P：study-studied,carry-carried④、重读闭音节的动词要双写末尾的辅音字母再加ed；如：stop—stoppedshop-shoppedskipskipped5.特殊变化：见不规则动词表。第二阶段，按题型综合复习综合各种考试卷，六年级组的老师在元旦前已经出好各类单项综合训练：词组归类练习，连词成句归类练习，相应形式归类练习，选择归类练习（争对各单元的难点），交际用语配对归类联系，阅
