班级制度管理

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1、七年级五班班级管理制度我们的目标是:“好行为、好习惯,共创好班风、好成绩”原则:1、班里的事,事事有人做,班里的人,人人有事做;2、班里的事,事事做得好,班里的人,人人要进步。第一部分岗位责任制—、班长K全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展,组织、领导、协调、监督班委会抓好班级各项事务工作。2、及时传达学校及班主任老师对班级活动的要求。3、了解学生思想状况,主动向班主任汇报情况并提出工作建议,及时听取班主任对班级的管理及意见,班主任不在校时,代行班主任的责权。4、定期主持班委会和班会,领导指挥班委会成员开展工作。5、每天将课程表在黑板右

2、侧写好。二、副班长(纪律委员)1、协助班长抓好班级各项事务工作,班长不在时代行班长的职权。2、协助科任老师做好课堂偶发事件的处理、记载工作。3、做好班级的出勤情况汇总,负责指挥值日班长积极主动地开展工作。4、及时向班主任报告违反法纪的事件。特别要与班干部、同学一起及时发现、制止那些自己力所能及的突发事件,控制事态,然后汇报处理。三、值日员(纪律小组长轮流制)1.负责记录当天的出勤晴况,及时向全班公布,对迟到的同学予以扣分。2、维护自习课纪律,对自习课说话的同学予以扣分,自习课有准假权。3、维护课间纪律,监督并制止课间大声喧哗以及在走廊追逐打闹的行为

3、。4、督促同学做好眼操,若发现做眼保健操不认真的同学,予以扣分;四、班委会委员(班委会设学习、体育、宣传、文娱、卫生委员)1、学习委员:负责全班同学期椅考科目学习活动的组织、指导工作;负责指导各学科科代表开展工作;负责指导各学科兴趣小组的工作;负责考试后统计各学科成绩;负责在班内定期开展学习心得交流活动。2、卫生委员:督促检查教室值日生搞好班级卫生,一日三扫。若发现地面上有垃圾,谁的座位底下谁负责,及時正求同学们对班级卫生的意见。同时负责指导、监飆级卫生清扫工作,组织好大扫除,并作好每天的常规检查。3、体育委员:负责全班各项体育活动,负责带领同学们

4、上好体育课(具体整理队列并带领同学跑步、课间操);负责校各项体育活动的开展,可指定各项活动的临时或长期承包人;协助体育老师上好体育课O4、宣传委员:管理宣传助手。负责出好每期的黑板报(每两周一次);负责登记并设专栏表扬每位同学在校内外做的好人好事;办好班内的学习、生活园地。5、文娱委员:负责班级的文娱活动的组织领导工作,负责学校的歌唱比赛、节日的文娱节目编排。五、其他班级管理员1、科代表职责(语文、数学、英语、政治、历史、生物、地理)①负责本学科老师委派的任务,例如:收发作业并记录欠交情况、收发试卷、准备课堂用的简单的教具,协助老师做演示实验,帮助

5、老师做分组实验的工作。②及时搜集同学们对教学的意见和建议,并及时向老师反映。③负责记载本学期历次测验考试成绩,并对成绩进行分析给同学们指导,为教师当好参谋。④负责本学科兴趣小组的工作,带动本学科学有所长的同学,使其发展更快。2、小组长职责:学习小组长负责帮助组员解决学习困难;收发作业并记录、上报迟欠交作业情况;纪律小组长负责管理组员的遵规守纪情况,做好奖惩记录,当好值日班长;学习小组纪律小组长共同担负本小组成员背书任务并负责登记。第二部分奖惩制度一、总则:仁参照文明班评比方案,凡是每月的文明班评比中被扣分的(由集体原因造成)全班同学都要扣2分;由个

6、人原因造成的,对该同学要扣3分并写300字的自我说明书。2、在本月的文明班评比中获得一,二,三名,每位同学加分。3、当月不能获得文明班称号的,按名次每人扣1—3分。4、班委常委、值日班长、科代表、组长可适当加分,每月每人加1-3分,兼任的按最高级别加分。5、每位同学的基本分为50分;当月加分在15分以上的,要进行奖励,并通知家长表示祝贺;当月超过10分的,写自我说明书。一个学期累计,加分超过60分的,要进行特别奖励。扣分高于40分的写自我说明书,并要家长签名。6、每个学期末,将根据每个学生的德育分总和,加上职务奖励分和集体奖励分的总和由高到低评定德

7、育优秀、良好、及格,并据此评定三好生、优秀学生干部等。二、分则(一)考勤K每天早上7:00前矽页到校进行早读;迟到者每次扣1分,一周内有两次迟到者,写自我说明书向全班宣读。2、集会、广播操迟到者每人次扣2分。3、无故缺席、早退者每次扣2分,并通知家长。4、全月无迟到者加3分。(二)纪律1、集会时,讲话、搞小动作,态度不严肃认真者每次扣2分。2、上课随便讨论、说话、嬉笑、起哄者,每人每次扣2分。上课因讲话或不专心听讲等原因而被老师点名批评者每次扣3分,并要向老师认错;全班被公开批评的,每人扣1分。3、课堂上被老师公开点名表扬者,每次加2分;全班被公开

8、表扬,则每人加1分。4、早读不认真,发呆,故意搅乱,读书不齐,被记名者每人每次扣2分。5、自习课不准讲话,搞小动作,随便离

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