爱撒学校操场,情倾体育教育

《爱撒学校操场,情倾体育教育》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、优秀体育教师事迹材料爱撒学校操场，情倾体育教育作为一名工作了十多年的体育教师，我能够忠诚党的教育事业，师德高尚，爱岗敬业，为人师表，以身作则。多年来，我用自己的丹心换真情，谱写着平凡灿烂的人生。一、加强学习，争做研究型教师做为一名教师，我始终牢记“不会科研的教师不是好教师，没有科研的教学不是高质量的教学。”在努力做好教学、训练工作的同时,我能够把自己的精力用在继续学习上，以不断提高自己。取得了体育教育专业本科学历。能主动订阅《体育教学》等杂志，积极参加学校的各项教研活动，不断丰富自己的专业知识。积极撰写教育教学论文,及时记录自己的教学所得，为今后的教学提供第一手材料。我还利用节假日为自己

2、充电。课堂教学是保证教学质量的关键。为此，我能够抓住每次外出的学习机会，博采众家之长。通过听公开课和专家报告，进行总结、反思、感悟，从中汲取精华，提高自己。课堂教学取得了较好成绩。二、规范自己，树立良好形象体育工作是我人生中驿站，也是体现我人生价值的最佳平台。工作中，我坚持依法执教，自觉遵守《教师法》等法规；我热爱那运动场上嬉戏的孩子，尊重他们的人格，平等、公平正确对待，不体罚或变相体罚学生；我始终坚守“健康第一”的教育思想，努力提高学生身体素质的同时，注重学生心理素质的健康发展；我在工作中注重改进教学方法，提高教育教学水平；我尽力与同志搞好关系，相互帮助,维护学校荣誉；对自身的要求也不

3、放松，树立体育教师的形象，规范衣着，普通话教学规范健康，举止文明有礼貌，严格要求，注重身教。对自己的要求力争达到最好。面对特殊的孩子，为了上好课，我与孩子沟通，走进孩子的内心,我们班的惠继科同学，性格孤僻，不爱与同学交流，上体育课我让同学们自由活动时，他总是一个人静静地蹲在树下，问及原因，才知道孩子父母离异，心情不好，没有心情与同学们打成一片，我拥抱了一下孩子，告诉他，老师很爱你，记住孩子，无论什么原因导致父母不在一起，都不是你的错，你是无辜的，无论父母在何时何地他们都是最爱你的人，你应该快乐的度过每一天！告诉自己：生活坎坷，磨练也是一种成长！忘却烦恼，用知识武装自己，在老师心中，你是做

4、棒的！我看到孩子笑了，我也笑了……三、默默耕耘，不畏艰辛，做奉献型教师在进行课堂常规教学的同时，我还负责校田径队的训练。运动会为了取得好成绩，早上我第一个到校训练，丢下我的孩子，每次走的时候孩子还没有从唾梦中醒来，婆婆怪我没有良心，只顾教别人的孩子，丢下自己的孩子不管，我能怎么做呢？谁让我是人民教师呢？爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神，我要做学生心目中的女神！我印象最深的是去年开学初，由于平时工作繁忙，早上顾不得吃饭，我得了急性肠胃炎，要输水，可是我转念一想：马上该比赛了，这个时候放松，岂不是前功尽弃？还是等比赛完再输吧。老公怪我说:“你不要命了吗？学校重要，还是自己的命重要？”没有一

5、个好的身体，怎么训练学生呢？医生也建议我住院输水，但在看病的同时，我没有丢下孩子们，输完水下午继续训练，比赛迫在眉睫，关键时刻，我岂能掉队？为了不耽误运动员的训练，我医院、学校两点一线的奔波，虽然很累，但是我的内心是快乐的，有一句话说的好：赠人玫瑰,手有余香！此吋此刻，我的心情是愉悦的，我克服了好多困难坚持训练，没有向学校领导提出一点特殊耍求；也记得带领二十个孩子到郑州参加比赛时的酸、甜、苦、辣……辛苦的付出终于有了回报，我所带的这个团队取得了优异的成绩，为中牟县挣了光，为学校争了光。这样的成绩是可喜的，还有的学生打破了记录，受到市领导的表扬。为此我也被评为优秀教练员。至今，我都无法忘记

6、那场刻骨铭心的比赛，面对各个学校的队员，我传递给我们队员的是自信，是勇气，是关爱和信任。因为我们有平时的付出，因为我与队员有平日的默契，所以，我们面对对手，从容自信。最终取得了胜利，这次成绩记入了学校的史册，也牢牢记在了我的心里。我从中收获的是，勤勤恳恳做事、踏踏实实做人是最重要的。作为一名基层教育工作者，我始终牢记自己的光荣使命：为了教育事业,为了这群活泼的孩子们，我将无怨无悔，爱洒操场，倾情体育！四、爱撒操场，增强学生体质阳光体育，全民健身。作为第四初中学校的孩子，他们也应该得到同样的机会。每天-•小时体育活动在我校搞的风风火火。每个学生都自觉的加入到大课间活动中来。增强体质的同时，

7、培养作风、陶冶情操。寒来暑往，一天天、一月月、一年年，每天的大课间中，都可以看见我的身影。为学生示范，纠正学生的动作，一个个动作中流露出的都是对这些孩子的关爱和期待。花开总有蜜蜂来。我的扎实、踏实和务实得到了领导和同志们的认可。自己也被评为优秀教师等荣誉。那种满足感驱使我更加努力探索，勤于实践。同吋积极参加市进修学院组织的各项体育培训活动、竞赛活动，渴求知识的填补和给予。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，我将立足实际，认真分析和研究好