欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:44542549
大小:18.50 KB
页数:3页
时间:2019-10-23
《日本社会与文化概要》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、日本之天才在左,疯子在右历来多数国人对日本大和民族的认识几乎停滞于战争遗留的国仇家恨里,根本无心重新认识日本这个民族,加上受到信息时代网络各种真实或虚假的信息的狂轰滥炸,对于日本的认识更加显得毫无主见,只会随波逐流、人云亦云。甚至,在这么多年各种渠道的有失偏颇的“认识”的冲击下,大多数人几乎已经失去了全面认识它的能力。近年来,随着日本与我国的各种争端的再次升级,日本这个民族又再次成为无数人关注的焦点。相应地,我认为,H本这个民族尽管对于我们国家、民族曾经造成了巨大的伤害,但是作为一个能给我们造成如此深远影响的小小岛国,我们更有理由全面地去认
2、识它,探究它缘何能够产生这种举世侧目的能量。毕竟,只会把目光聚焦在过去的人,它的前路也不会远。一个国家、民族尤其如此!相比之我们中国的文明,发源于大河流域,属于农业文明,人们比较安分保守。因为他们依靠一块土地可以活一辈子,文化比较内向;而H本由于天然所处的地理位置则更倾向于西方的古希腊文明,属于海洋文明,无论是因为耕地、矿产资源的贫乏,还是由于岛国位置所赋予的丰富海洋渔业资源的便利,日本人在或半自愿或半被逼迫的情况下向外探索,文化也就比较外向。这同时也体现了历史偶然与必然的结果。安逸使人颓废、危机令人警惕。一个民族同样也是如此。面对日本国土
3、耕地缺少、矿产资源贫乏、但饱受地震、台风、海啸等的威胁的外部环境,个人力量是微不足道的,只有依靠集体的智慧和力量,个人才能获得生存、发展的条件。因此,H本作为岛国的这些时刻存在的危机必然造就了大和民族的团队精神、创造性和极其强烈的忧患意识。这也是生存和发展的必然选择。曾有这样一个笑话:三个不同国家军队分别接受到向前进的指示,他们都走到悬崖边上。日本军人不加理会,继续向前走,结果一个个掉到山谷里面去;美国军人纷纷停了下来;中国军人则原地踏步。我们可以看到,H本人对于命令是绝对服从,他们做事一丝不苟,他们愿意为集体做任何事情,甚至牺牲个人性命,
4、他们对国家太坚贞,这种精神相信是世界上其他任何一个民族都无法比拟的。正是日本人的这种做事态度,才使得他们国家迅速强大起来,得到其他国家和民族的尊重。这也是大和民族一直引以为傲的精神和价值。几乎所有国家、民族都曾有遭受重大灾难的经历。同样是地震,当洛杉矶发生地震后有人抢劫;当中国汶川地震后有人竟然昧着良心贪污赈灾巨款;然而1995年阪神大地震后日本人所表现出来的优秀素质足以令世人震惊,在H本却连个小小的犯罪都没有。地震后非常缺水,有商店卖水,政府规定一人只能买一瓶水。当有些人不知道这个规定而买的较多时候,事后主动把多买的水退回到了商店或送给没
5、水的人。地震中还涌现了不少的“活雷锋”,有理发店义务理发,有澡堂提供免费洗澡……这种几乎存在于幻想中的事情竟然真实地发生在眼前,不得不令人惊叹这个国家人民的素质。之所以举这个例子并不是为了说明大和民族就比之于中国人及美国人显得优秀。只是每每想起,当货车意外侧翻,民众哄抢车上水果、石油……司机却只能在一旁黯然落泪时候,然道我们不该思考一下,我们的素质究竟又在哪里呢!不想承认,但却不得不承认,我们国民在一些方面的综合素质比之于被我们盲目瞧不起的日本还是有差距的。大和民族的这些优秀民族品质是值得世界其他民族学习和借鉴的,特别是作为邻邦的大国一一中
6、国,更值得学习和深思,为什么一个弹丸小国曾经可以肆无忌惮地入侵中国?日本大和民族除了以上的优秀民族品质以外,其民族劣根性也让其多个邻邦深受其害,让人咬牙切齿。大和民族具有武士道精神,富有侵略性。它习惯把日本军民培植成铁杆军国主义者,以便为天皇卖命。日本教育从小学就开始给国民灌输军国主义思想。诸多老年FI本人否认历史,根本就不承认侵略过中国,毫无顾忌地篡改历史教科书,歪曲历史真相,否定侵略,美化侵略!大和民族做事认真,但同时他们狂妄自大,记恨,斤斤计较,他们是真正的矛盾统一体。客观来说,H本人注重集体协作精神不失为一种优秀的品格,但是这种集体
7、意识一旦超越人性,就会导致民族膨胀。历史上,F1本把对外侵略君临亚洲、称霸世界的观点称之为大和民族的使命,鼓吹大和民族是优秀民族,把一个民族的利益放到了全人类的共同利益之上,主张征服和奴役其他民族。近代的军国主义扩张,特别是罪恶的侵华战争,与当时H本人整个民族的集体意识的盲目膨胀是不无关系的。如今又不断海外派兵,金钱收买企图获得联合国安理会常任理事国席位,在钓鱼岛问题、东海石油问题等上又开始带有军国主义的色彩,动作咄咄逼人,不得不引起其邻邦的高度警惕。日本大和民族是一个矛盾的混合体,对内它有勇于进取、百折不饶、忠诚团结、舍身奉献的精神,对外
8、却更具侵略扩张、偏执狭隘、歪曲历史、美化侵略等强烈的民族劣根性。作为还处在学习增长见识,缓慢形成自己人生观、价值观、世界观的当代大学纶,我们更要学会尊重不同民族的文化,清醒地认识
此文档下载收益归作者所有