毛概课社会实践论文

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1、社会实践论文浅谈胡锦涛德治思想班级：建环C111组长：豆彦超学号：116821组员：王敬南学号：116834孟先宇学号：116827吴锦华学号：116838小组自评分：95班级自评分：浅谈胡锦涛德治思想内容提要：德治既是一种价值理念也是一种治国方略。胡锦涛同志以辩证的思维和发展的眼光对古今中外德治思想进行批判地继承与借鉴、吸收与创新，从价值理念指导原则、实践途径与方法等不同维度展开，逐渐形成内容丰富而又相互交融的德治思想体系，对其从整体上进行梳理与分析具有重要的理论意义和实践意义。关键词：胡锦涛;

2、德治思想;德治实践德治是我党的优良传统。党从创立至今根据吋代和社会发展的不同情况和任务形成了一脉相承又与时俱进的德治思想理论。以胡锦涛为总书记的党的领导集体继承并发扬了党的德治思想传统形成了具有科学性、系统性、开放性、又貝有针对性和实效性的徳治思想理论，并以此引导社会成员、引领社会风尚、促进科学发展、构建和谐社会，为进一步完善党的德治思想理论研究，本文拟对以胡锦涛为总书记的领导集体关于德治思想进行研究探索，以便增强人们对当前党的德治思想理论的理解和把握，并为当前德治实践的开展开拓新的思路。一、关于

3、胡锦涛德治思想的价值体现胡锦涛德治思想与政治实践，既是屮国传统德治思想的现代化，又是屮国共产党德治思想的具体化，体现了继承与创新、深化与发展的与时俱进品格和求真务实精神。我们应围绕党的第四代领导集体在中国特色社会主义的伟大实践中形成的思想、理论、战略并以此为依托，探索其屮蕴含的徳治思想与政治实践。“德治”既是一种理念，也是一种方略。中国共产党以辩证的思维和发展的眼光，对古今屮外德治思想进行批判的继承与借鉴，积极探索德治的吋代价值与内涵。当今以胡锦涛为核心的第四代领导集体深化和发展了党的德治思想，体

4、现了党的治国Z道的与时俱进与探索创新，既有针对当而道德建设明确而貝体的社会主义荣辱观，又冇与十六大以来关于屮国特色社会主义理论体系交融渗透的道德观念。十六届三屮全会胡锦涛总书记对科学发展观的实质内涵做了明确地阐述，发展是科学发展观的第一要义，这一思想继承了邓小平“发展是硬道理”和江泽民“发展是党执政兴国的第一要务”的思想，坚持了以经济建设为中心的发展思路,体现了徳治的马克思主义立场和观点。在中央纪委笫三次全会上，胡锦涛号召全党大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风，强调求真务实是马克思主义一以贯之

5、的科学精神，是我们党的思想路线的核心内容。从德治的高度理解求真务实，具冇十分重要的理论意义和实践意义。“求真”体现了马克思主义认识世界的科学品格；“务实”体现了马克思主义改造世界的实践品格。求真务实坚持“求真”与“务实”的辩证统一，体现了胡锦涛德治思想与实践的精神实质。既是马克思主义科学世界观和方法论的重要体现，又是对屮国共产党人尤其是为官从政者的道德要求。以人为本是科学发展观的核心，这一点体现了社会主义的优越性和本质特征，规定了发展的价值取向和最终归宿。从德治的角度看，它包描一下要以：一是坚持人

6、民的主体地位，这是以人为木思想的基础；二是要让发展的成果汇集全体人民，这是以人为本思想的内在要求；三是关注人的全面发展，这是以人为本的深层含义。体现了一种亲民爱民的终极道德情怀。全而I•办调可持续发展是科淫发展观的基本要求，这既是人们对经济社会发展的客观规律认识的深化，乂是人们对道德建设重要性认识的深化。马克思主义道德观认为社会物质生活条件对道德具有制约作用，同吋道德对社会物质生活屮各种关系和行为的协调与选择也冇反作用。道德具有引导、协调和制约功能，通过激发社会成员的积极性、主动性和创造性，为社会

7、发展提供精神动力、目标指向和秩序规范。因此，金而I•办调可持续发展本身就是徳治的内在要求和重要任务。二、关于胡锦涛德治思想坚持的原则1、以人为本的科学发展观是胡锦涛德治思想的价值理念。十六届三中全会党中央首次明确提出关于科学发展观的概念。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全而协调可持续，根本方法是统筹兼顾。子中国共产党诞生以来，对发展生产力为道德建设的决定性也有越来越深刻的认识，其屮物质文明是精神文明的基础、“三个有利于”标准、“三个代表”重要思想以及以人为本的科学发展观都在强

8、调发展先进生产力，是发展先进生产文化、实现最广大人民群众根木利益和人的全面发展的基础条件。以人为木是科学发展的核心，这一点体现了社会主义的优越性和本质特征，规定了发展的价值取向和最终归宿。以人为本是追求人的全面发展而不是片面而局限的发展。2、求真务实是胡锦涛德治思想与实践的精神实质。胡锦涛在中央纪委第三次全会上号召全党大力弘扬求真务实精神、大兴求实Z风，强调求真务实是马克思主义一贯的科学精神，是我们党的思想路线的核心内容，也是党的优良传统和共产党人应具备的政治品格。“求真”体现了马