江苏省苏州高新区第二中学2017届中考二模化学试题

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1、2017年苏州高新区二模卷化学可能用到的相对原子质量：H-lC-12N-140-16Na-23第I卷选择题（共50分）单项选择题（本题包括25小题，共50分。每小题只有1个选项符合题意。请用2B铅笔将答案统一填涂到答题卡上。）1.下列家庭实验中不涉及化学变化的是•••A.用少量食醴除去水壶中的水垢B.用糯米、酒曲和水制甜酒酿C.用75%的酒楷杀菌消毒D.用活性炭除去冰箱中的界味2.由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致北京市今年出现了严重的沙尘暴天气。沙尘暴天气使空气中增加了大量的A.可吸入颗粒物B.一氧化碳C.二氧化氮D.二氧化硫3.对以下实验现象描述正确的是A.铁丝在空

2、气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B.氯化镀固体和熟石灰混合研磨，生成无色无味的气体C.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D.木炭在氧气中燃烧牛产二氧化碳气体4.人类生活需要的能量有些來口化学反应。下列变化中实现了由化学能转化成电能的是A.利用电热器取暖B.发电厂利用水力发电C.在手电筒中使用干电池D.利用蜡烛照明5.规范实验操作是获得实验成功的重要保证。下列化学实验操作正确的是B.过滤D.稀释浓硫酸A•读出液体的体积C•炮灭酒粘灯6.从分子的角度分析,下列解释错谋的是A.好酒不怕巷子深一一分子在不断地运动B.热胀冷缩一一分子的大小随温度的改变而改变C・电解水生成氢气和氧气一一分子可以分成原子

3、，原子再重新组合成新分子D・空气是混合物一一空气由不同种分子构成7.利用化学知识对下列说法进行判断，其中正确的是A.咀嚼米饭时会出现甜味，这一过程属于物理变化B-绿色植物合成葡萄糖的过程中将太阳能转化为化学能C.要提高澄消•石灰水的溶质质最分数，可以升高该溶液的温度D.向鸡蛋淸中加入饱和硫酸彼溶液出现白色沉淀是化学变化&下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是A.B.C.D,9.运载火箭的主要燃料是偏二甲腓R+2N2O4==3N2+4H2O+2CQ,A.C2H8N2B.N2H410.下列材料分类错误的是（用R表示），其反应的化学方程式为:则偏二甲月井的化学式是C.CH4D.C6H7NA.氮化硼陶

4、瓷一一有机高分子B.储氢材料澜鎳合金一一金属材料D.普通玻璃一一无机非金属材料C.机动车轮胎一一复合材料□・下列叙述完全符合质量守恒定律的是A.水结成冰前后，质量保持不变B.50mL水和50mL乙醇混合后总体积小于100mLC.在100g过氧化氢溶液屮，含有30g过氧化氢和70g水D.1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应可生成4.4g~氧化碳12.下列有关溶液性质的说法中正确的是A.均一稳定的液体一定是溶液B.溶液一定是无色透明的C.食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子D.硝酸钱溶于水后溶液温度升高13.右下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其

5、屮不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是A.此反应有单质生成B.原子在化学变化中是不可分的C.图屮生成物全部是化合物D.参加反应的两种分子的个数比为1：114.下列有关分子、原子和离子的说法正确的是A.保持氮气化学性质的粒子是氮原子B.C.氯化钠是由离子构成的化合物D.催化剂r00（反应前）（反应后）原子的质子数决定元素的化学性质原子可以构成分子，但不可形成离子15.室温下，在pH“的无色溶液中能大量共存的是A.Fe3C厂、SO42_sNa+B.KSO42_sOFT、Cl"C・K+>NaBa2+>NO3一D.HCO32~>CT、Ca2+16.下列实验方案不正确的是•••A.从海水中

6、获得少量饮用水，可采用蒸镭的方法B.从氯化钠溶液中获得氯化钠晶体，可采用直接过滤的方法C.除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠，可加入适量稀盐酸D.检验某井水是否为硬水，可使用肥皂水12.现有甲、乙、丙三种金属，将甲、乙两种金属分别放入硫酸铜溶液中，甲表而有红色固体析出，乙没有明显现象；将甲、丙分別与和同的稀硫酸反应，甲比丙反应慢。由此推测这三种金屈活动性山强到弱的顺序为A.丙＞甲＞乙B.甲＞乙＞丙C.乙＞甲＞丙D.丙＞乙＞甲汹帮水13.如右图所示，实验桌上放置的两容器中盛有等体积的酒精和水两种液体。几夭后，两者的体积都明显减少，且酒楮比水减少得多。由此现象得出的正确结论是A.酒粋与水都能挥发B.酒

7、精比水易挥发C.酒精的熔点比水低D.酒精的沸点比水高14.肉毒碱（化学式为C7H15NO3）是一种具有多种生理功能的物质，被公认为人体必需的营养物质和最佳的减肥营养素。下列关于肉毒碱的叙述不正确的是•••A.山四种元素组成B.每个分子中含冇26个原子C.碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为7：15：1：3D.相对分子质量为16115.学习了化学以后，要能运用化学知识解释口常生活中的现彖，分析和解决生产生活中的实际