江苏省苏州市高新区中考物理二模试卷

《江苏省苏州市高新区中考物理二模试卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、江苏省苏州市高新区中考物理二模试卷一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分.每小题给出的选项中只有一个选项符合题意)1.下列数据中与实际情况相符的是A.初中学生人体体积大约是50dm3B.正常人步行的速度约5m/sC.一个苹果的重力约0.2NC.书写台灯的正常工作电流约1A2．关于声现象，下列说法中正确的是A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B．敲锣时用力越大，声音的音调越高C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声D．用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量3．下列光现象中，由于光的反射而形成的是4.关于家庭

2、电路和安全用电，下列说法正确的是A．使用测电笔辨别火线或零线时，手不能接触笔尾金属体B．家庭电路中，用电器的开关可以任意安装在火线或零线上C．家庭电路中，插座和各用电器之间是并联的D．家里的空气开关跳闸了，一定是短路了5.如下图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是6.如图所示，一根木棒AB在O点被悬挂起来，AO=OC，在A、C两点分别挂有两个和三个相同的钩码，木棒处于水平平衡.如在木棒的A、C两点各增加一个同样的钩码，则木棒（　　）A.绕O点顺时针方向转动B.绕O点逆时针方向转动C.仍保持平衡D.平衡被破坏，转动方向不定7.踢足球是我国青少年喜爱的一项体育运动，

3、如图所示是一次精彩的传球攻门过程，下列说法正确的是（  ）A．在运动过程中，足球的重力势能是不变的B．足球对脚的作用力和脚对足球的作用力是一对平衡力C．足球在空中能够继续飞行，是因为受到惯性力的作用D．足球飞行路线发生了变化，说明力能改变物体的运动状态8．在如图所示的实验装置图中，能够说明电磁感应现象的是9.在水平桌面上有一个盛有水的容器，木块用细线系住没入水中，如图甲所示．将细线剪断，木块最终漂浮在水面上，且有五分之二的体积露出水面，如图乙所示．下列说法正确的是（　　）A.甲、乙两图中，木块受到水的浮力之比是 5：2B.甲、乙两图中，水对容器底部的压强大小相

4、等C.甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是 2：5D.甲图中容器对水平桌面的压力小于乙图中容器对水平桌面的压力10.如今苏州的很多街口都安装了360°高清晰摄像头，由公安局实施24小时监控，来保护人民的安全。摄像机的像距几乎不变，但镜头的功能类似于人眼睛的晶状体，焦距可以调节。如图6所示，某嫌疑犯在成像板上已经成清晰的像，此时镜头的焦点在F处，在监控此人的过程中（该人在成像板上的像保持清晰），下列说法正确的是A．如果该人远离镜头，镜头的焦点可能变在b点B．如果该人远离镜头，镜头的焦点可能变在a点C．如果该人靠近镜头，镜头的焦点可能变在ｃ点D．如果该人靠

5、近镜头，镜头的焦点可能变在b点11.关于温度、热量、内能，以下说法正确的是A.0℃的冰没有内能B.同一物体的温度越高，物体的内能越大C.物体的温度越低，所含的热量越少D.物体只要温度不变，物体的内能就一定不变12．如图所示，电路中电源电压恒为4.5V，电压表量程为0～3V，电流表的量程为0～0.6A，滑动变阻器的规格为“35Ω2A”，灯泡铭牌标有“3V0.9W”的字样(灯丝电阻不变)．闭合开关，为了保证电路的安全，调节滑动变阻器，则下列说法正确的是A．当滑动变阻器滑片向右移动，电流表示数变大，电压表示数变大B．灯泡的最小功率为0.45WC．滑动变阻器允许调节的

6、范围是10Ω～20ΩD．在保证电路安全情况下，滑动变阻器的滑片从左向右滑动的过程中，滑动变阻器的电功率先变大后变小二、填空题（本题共12小题，每空1分，共26分）13．对人体来说，安全电压一般不高于　V．在家庭电路中，用　测量电路消耗的电能．14．如图是“神州九号”载人飞船与“天宫一号”交会对接时的情景，此时地面控制中心和航天员之间的联系是通过(选填“声波”或“电磁波”)来实现的．当对接完成后，若以“天宫一号”为参照物，“神州九号”载人飞船是的．15．超声波、红外线、紫外线等虽然我们不能直接看到，但在生产与生活中的应用非常广泛．右图中电视机遥控器用的是，蝙蝠用

7、的是．16．在内燃机的“吸气”、“压缩”、“做功”、“排气”四个冲程中，将内能转化为机械能的是冲程；常用水来给内燃机降温，是因为水的比较大．17.PM2.5被认为是造成雾霾天气的“元凶”，是指直径小于是m的颗粒物，小明家买了如图甲是某种车载空气净化器，其工作过程如图乙所示，受污染的空气被吸入后，颗粒物进入电离区后带上某种电荷，然后在集尘器上被带电金属网捕获，再通过复合过滤网使空气净化，其中带电金属捕获颗粒物的工作原理是，车载空气净化器的额定功率为4.8W，额定电压为12V，则它正常工作的电流为A．18.王建同学对微风电风扇产生了兴趣，将它与小灯泡按如图甲所示的

8、电路连接并进行实验。用手快速拨动风扇叶