新闻访谈论文新闻访谈会话分析故事讲述谈话话题

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1、新闻访谈论文：央视英文新闻访谈《高端访问》的会话分析【中文摘要】电视新闻访谈作为一种常见的新闻传播方式吸引了越来越多的电视观众，它已经成为人们不可或缺的信息来源。因此国内外学者掀起了对新闻访谈语言的研究浪潮。此类研究多集中于对语言的社会学和语义学研究,而从语用学角度出发的会话分析理论研究还比较少。本文以Sacks等人提出的会话分析为理论框架，选用在中央电视台东方时空播出的英语新闻访谈栏目《高端访谈》的20期访谈文本作为语料对其进行会话分析研究。作者将这20期语料根据受访对象所在的领域分为三类:政治类,经济类和文化类采访。通过分析主持人和受访人的话轮、相邻对

2、控制策略，会话话题的选择、发起、展开、结束，访谈的会话话题风格和访谈的故事讲述特点，作者从语用学的角度研究了《高端访谈》的会话特点。话轮替换包括开始发话、持续发话以及放弃发话。研究表明，主持人主要通过发话和打断來获得话轮。受访人主要通过接话和打断来获得话轮。持续发话的情况主要出现在话题展开部分。插入序列，重复及排序等都是常见的话轮保持策略。采访是交流双方互动的过程。为了获得有新闻价值的信息主持人经常把话轮主动让给受访人。在采访中受访人放弃发话的情况除结束回答外，另一种常见的情况就是避免谈论敏感话题。•••【英文摘要】NewsinterviewonTV,as

3、acommonmodeoftransmission,attractsmoreandmoreaudiences,whichhasbecomeanindispensableinformationsource.Therefore,alotofresearchesonnewsinterviewhavebeenmadebyscholarsathomeandabroad.However,themostofthefocusesareontheaspectsofsociologyandsemantics・Thestudyonnewsinterviewbyconversat

4、ionanalysisinpragmaticsisstillrare.ThisthesisanalyzestheconversationalcharactersofthenewsinterviewTopTalkinOrientalHorizonbased.・・【关键词】新闻访谈会话分析故事讲述谈话话题【英文关键词】newsinterviewconversationanalysisstory-tellingtopicmanagement【索购全文】联系®Q1：138113721昌Q2：139938848【目录】央视英文新闻访谈《高端访问》的会话分析Abstr

5、actinEnglish5-6AbstractinChinese7-10ChapterOneIntroduction10-151.1ThePurposeandSignificanee10一121.2TheRationale121.3DataDescriptionandMethodology12-131.4OutlineoftheThesis13-15ChapterTwoLiteratureReview15-202.1IntroductionofNewsInterview15-162.2NewsInterviewsasLinguisticPhenomena1

6、6-182.3ProblemsinPreviousStudies182.4IntroduclionofTopTalk18-20ChapterThreeTheoreticalFramework20-293.1GeneralSurveyofConversationAnalysis20一213.1.1ResearchDescriptiveUnits21-233.3Turn-takingSystem23-253.4Story-telling25-263.5TopicManagement26-29ChapterFourConversationalStructures

7、ofTopTalk29-404.1UtterancesinPair29-344.2AlternationbytheHostandGuest34-404.2.1Insertion35~364.2.2Overlapping364.2.3Interruption36-374.2.4Questioning37-40ChapterFiveConversstionalFeaturesofTopTalk40-595.1Narration40-425.2Topicalization42一595.2.1ManagementoftheTopic42~535.2.1.1Topi

8、calMaintenancebytheHost43-515.2.1