试论油画风景写生的创造性

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1、纟、ij舒象朮艺术学院本科生毕业论文试论油画风景写生的创造性指專教师：平军专业：美术学禽望就名：陶赛摩笙曇号:200707118班美术本科07评定著毅：2011年3月试论油画风景写生的创造性陶赛（玉溪师范学院艺术学院美术学2007级，学号：2007071118）【摘要】油画写生是画家提高技法，培养对自然事物敏锐观察力及感受能力的重要途径。画家通过掌握绘画技巧，酝酿意境来表现自身的价值观和情感。本文结合作者在写生过程屮的心得体会，从三个方面阐述如何进行创造性的风景写生，以期为油I田i初学者提供一些帮助和参考。【关键词】创造性；油画风景；写生一、绪论油画写生

2、是油画创作的基础，是提高油画技法，培养对自然事物敏锐的观察力和感受能力的重要途径。油画风景作品是画家通过细致观察大自然中的景物，形成的情感体验及思想的载体，然而对于写生功底相对浅薄的学生来说，油画风景写生最容易出现的问题就是“照搬”写生对彖，使画面呆板生硬，不能打动人心。究其原因，一是因为绘画技巧缺乏，二是由于害怕破坏画面，不够大胆放手去尝试表达自己的思想及情感。针对这个问题，我将在下面的章节中结合自己的实践经验，从三个方面谈谈如何具有创造性地进行油画风景写生，希里能够为各位油画风景写生爱好者提供一点帮助和参考。二、意境的酝酿及表达意境是指艺术家的主观思

3、想感情与客观的自然景物或牛活情景相互交融而形成的一种具有感染力的氛围，是“我国美学思想中的一个重要范畴”、“是客观（生活、景物）与主观（思想、感情）相熔铸的产物》”、“情与景、意与境的统一”。⑴清代著名画家郑板桥先生说过：“意在笔先者，定则也;趣在法外者，化机也”。相对于室内作画而言，外出写生能够带给画家新鲜和激动的感受，是一种带有画家真情实感的审美体验。自然景物木不存在悲喜，但当画家注入了自己的思想，倾入了白己的情感时，它就不再是单纯的自然景观了。被赋予了人性的自然，能令观者感动或哭泣，欢笑或悲伤，愤怒或豪情万丈，能引起观者的共鸣，让他们与画家一道分享

4、休验人生的万千滋味与情感境界。我们在落笔前，应该先仔细观察，捕捉眼前的景物带来的感受，不要忙于动手涂抹。细致的去感受，譬如若是幽静的竹林，会不会将你带入千年前文人骚客的孤寂高远的心境？若是万壑山岳，是不是给你一种“天地Z悠悠，独怆然而涕下”的悲壮豪情？若是午后明亮的原野，能不能漾起你心内温馨的乡情？若是神秘幽深的森林，会不会引发你孩提吋的好奇？只有融入情感时，才能创造出引人入胜的意境，而意境是通过画面的表现形式体现出来的。立意之后，“胸有成竹”，才能根据这个意境的需要，做出对景物形象的取舍，色调的搭配，光线的调控等具象选择。例如希施金的作品《林边花丛》（

5、如图）⑵，画家以抒情、欢快的手法，描绘了树林边的野花，表现了一种原生态的美感。绿色的调子洋溢着生机，野花的欣欣向荣意味着活力，整个画面流露岀耐人寻味的抒情性。这样的画面，这样的场景，是引人遐想、令人留恋的。我们无从得知画家是何时从何处获得的创作灵感，但每一个看到画的人，都能从自己内心当中找到似曾相识的这么一片树林，这么一丛野花。自然渐渐离人类远去，它激起了人们心中对自然的眷恋与爱，以及淡淡的哀愁。在看到这幅画的一瞬间，人们已从内心深处与画家产生了共鸣。作品的意境是和画家的艺术修养紧密联系在一起的。一个心中没有诗意的人,自然不可能画出富有诗意的作品。因此，

6、我们应该注意平时的积累，勤于练习绘画基本功，生活中有意识的去观察，用心去体会物象，感悟自然的美。博览中外大师的作品，体会和琢磨色彩语言的表达方法。广泛的阅读各类书籍，丰富自己的知识，努力提高艺术修养。三、形体的提炼风景写生时往往面对多种不同的对彖，大千世界，纷繁不已。如果把看到的景物不加取舍地全部纳入画面，整个画面就会显得杂乱，没有重点，没有韵味，令人不知所云。我认为风景写生并不是纯技术练习，不仅仅是简单的景物再现。绘画之所以有别于摄影，是由于它有很强的灵活性。摄影镜头不论如何调节焦距与光圈，它始终只能记录客观事物，而绘画的灵魂则在于通过画家对景物的感受

7、与取舍、描绘，表达画家主观的情感和价值观。根据心中酝酿好的意境来进行写生对象的选择和取舍，可以帮助我们养成良好的绘画表现习惯。我在外出写生吋曾观摩过陈九龄老师作画，人致的了解到他在风景写生中进行取舍选择的一个过程。那是一条乡间小道，路边的空地上点缀着几座圆木结构的小房子，颇有质朴的乡村气息。由于地势处于山沟内，房子背后是茂盛而无章的树木，倘若原原本本把这些树木作为背景照搬下来，不但会破坏画面的整体感觉,而且与陈老师希望表现的山里人家清幽宁静的意境不符。对于这样的情况，陈老师转换了取景的角度，用路的另一边层峦叠嶂的山景作为背景，原木小房子作为主体，通过灌木

8、丛的布置把这两个景色完美地结合在一起，构成了一幅山峦高远,意境清幽的风景小品。确