生物---江西省抚州市临川区第一中学2018届高三上学期期中考试试题

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1、江西省抚州市临川区第一中学2018届高三上学期期中考试试题一.选择题1.已知某多肽链的分子量为10320,每个氨基酸残基的平均分子量为120,每个脱氧核昔酸的平均分子量为300。那么合成该多肽化合物的基因的分子量约为A.12120B.145548C.181800D.1709282.下图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是A.当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性下降B.当反应温度rflh调到最适温度时,酶活性上升C.酶活性在t?时比口高,故t2时更适合酶的保存D.酶活性在“时比S低,表明t

2、时酶的空间结构破坏更严

3、重3.下图为不同因素与酶促反应速率的关系图,A—B代表酶促反应速率坐标,(0〜100%),A—C代表温度坐标(0〜70°C),C—B代表溶液酸碱度坐标(pH=0.1〜14),下列叙述中不正确的是(举例提示:EH线段表示温度为E时,该酶的酶促反应速率为H)解促反应速*递堆A.GH线段所代表的酶其最适温度在DE范围内B.FI线段可用来体现唾液淀粉酶的作用特点C.据图可说明影响某酶酶促反应速率的因素有多种D.GH、GI线段所代表的某酶酶促反应速率差异的关键影响因素是温度1.影响绿色植物进行光合作用的因素是多方面的,外界因素

4、有光照强度、CO?含量、温度等,内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物的含量等。根据上述影响光合作用的因素分析如图。其中不正确的是A.当x代表温度时,能够表示净光合速率的曲线是dB.当x代表光照强度时,a曲线表示植物的真光合速率C.当x代表CO?的含量时,能表示植物在不同光照强度下CO:浓度对植物净光合速率影响的曲线是a、b、eD.当x代表光照强度、a曲线表示阳生植物时,则c曲线最可能代表阴生植物1.各取10%的无菌葡萄糖溶液100mL,加入少许酵母菌液,混匀、密封,按下图装置实验。如果测定甲、乙装置屮CaCO?

5、沉淀均为10g,撤去装置,将两瓶溶液用滤菌膜过滤掉酵母菌,滤液分别倒入下列U型管中,开始时液面相平,下列对一段时间后A、B液面变化及原因叙述正确的是A.A、B液面不变,因为生成的CaCO3相等,分解的葡萄糖也相等B.A上升B下降,因为甲消耗的衙萄糖少,溶液浓度大C.A下降B上升,因为甲进行有氧呼吸,分解的葡萄糖多,溶液浓度小D.A下降B上升,因为乙进行无氧呼吸,分解的葡萄糖少,溶液浓度大2.用大豆新鲜绿叶进行如图所示的实验,置于充足的光照下,分析D处的气体成分,最可能的是A*NaOHA.氧气的量多于B处B.氧气的量与

6、B处相等C.没有C02和02d.co2的量多于B处1.将某种绿色植物的叶片,放在特定的实验装置屮,研允其在io°c、2(TC的温度条件下,分别置于5klx、lOklx光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用。结果如下图所示。————11043U>据图所做的下列推测,正确的是A.该叶片呼吸速率与温度和光照时间均成止比B.该叶片在5klx光照下,10°C时积累的有机物比20°C少C.该叶片在10°C、5klx光照下,每小时光合作用所产生的氧气量是3mgD.该叶片在20°C、lOklx光照下,每小时光合作用固定的CO?量约是&

7、75mg&下图为果实生长过程小细胞呼吸变化的示意图。据图分析,正确的是O(%)果实生长呼吸A.I阶段,同化作用小于并化作用A.II阶段,同化作用等于异化作用B.III阶段,同化作用加剧导致果实变甜C.IV阶段,异化作用加剧导致果实含水量增加9.关于线粒体的起源有多种观点,其屮“内共生起源”学说被普遍接受(如图所示)。下列事实屮,不支持线粒体“内共生起源''学说的是内膜*no细脚的股A.线粒体内含有DNA和RNA,在遗传上具有半自主性B.线粒体在细胞内可以运动,并大量集中在代谢旺盛部位C.线粒体的外膜成分与细胞的其他内

8、膜系统相似,内膜与细菌细胞膜相似D.吞噬现象普遍存在,如白细胞吞噬病菌10.根据下列自养生物合成有机物的反应式,推测三类生物在进化中出现的先后顺序是-2^①蓝藻(需氧型)H20+C02光合色素(CH2O)+02②绿硫细菌(厌氧型)2H2S+CO2光合色素(CH20)+2S+H2O化学i?「③硝化细菌(需氧型)2H20+CO2确化细81'(CH20)+O2+H2OA.①②③B.②①③C.②③①D.①③②11.某生物兴趣小组为研究蔬菜大棚内一昼夜内02的浓度变化情况,在大棚内安装了。2测量仪,假定6时、18时分别为日出、

9、日落时间,请据下图预期一昼夜内大棚中02变化的最可能的曲线是0612IS74时间06121824时间9.下图是细胞分裂某时期模式图,有关叙述中不正确的是A•中心体⑨是判定该细胞为动物细胞的证据之一A.④是一个染色体,包含两个染色单体①、③,两个染色单体由一个着丝点②相连B.细胞屮有两对同源染色体,即④和⑦为一对同源染色体,⑤和⑥为另一对同源染色

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