沈理数据库课设—大学生就业咨询系统

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1、成绩评定表学生姓名班级学号专业课程设计题目大学生就业咨询系统评语组长签字：成绩日期2015年1月9日课程设计任务书学院专业学生姓名班级学号课程设计题目大学生就业咨询系统实践教学要求与任务：系统功能1）对用人单位的基本信息进行录入、修改、删除等。2）实现毕业生专业信息的维护。3）定时发布用人单位的毕业牛需求信息。4）方便的实现对人才需求信息的检索。5）对用人单位的级别能够自动进行变更。6）能够对历年的毕业需求信息进行统计、分析。7）具有数据备份和数据恢复功能。数据库的设计包含以下实体及其属性学生信息（学号，

2、姓名，专业，性别，学历，毕业学校，毕业年份）；企业信息（单位名称，单位代码，所在地区，地区代码，单位等级）；企业需求信息（单位代码，所需专业，需求量，发布年份）；要求总体设计要求大学生就业咨询系统包含了增加，删除，修改，查询，数据库备份的功能，并有登陆界面，软件友好，安全性高。工作计划与进度安排讲解设计内容及要求2015年01月08日（1・4节）编写程序代码2015年01月08日（5・8节）程序测试及调试2015年01月09日（1・4节）答辩验收2015年01月09日（5-8节）指导教师：2015年1月日

3、专业负责人：2015年1月日学院教学副院长：2015年1月日一、课程设计的目的和意义0二、需求分析0三、概念结构设计（E-R图）2四、逻辑结构设计4五、数据库实施与维护3六、界面设计与代码5七、课程设计心得与体会12八、参考文献15大学生就业咨询系统一、课程设计的目的和意义数据库课程设计是在学牛系统的学习了数据库原理课程后，按照关系型数据库的基本原理，综合运用所学的知识，以小组为单位，设计开发一个小型的数据库管理系统。通过对一个实际问题的分析、设计与实现，将原理与应用相结合，使学生学会如何把书本上学到的知

4、识用于解决实际问题，培养学生的动手能力；另一方面，使学生能深入理解和灵活掌握教学内容。大型数据库课程设计是计算机专业集中实践性教学环节之一，是学习完《数据库原理及应用》课程后进行的一次全面的综合练习。其目的在于加深对大型数据库课程理论和基本知识的理解，掌握使用数据库进行软件设计的基本方法，提高运用数据库解决实际问题的能力。培养学生正确的设计思想，理论联系实际的工作作风，严肃认真、实事求是的科学态度和勇于探索的创新精神。培养学牛综合运用所学知识与牛产实践经验，分析和解决工程技术问题的能力。二、需求分析就业咨

5、询系统体现在对各种信息的插入、修改、查询和数据库中数据的备份和还原。经过分析系统的需求之后获悉其主要功能如下：1、可对基本表进行插入操作2、可对基本表进行删除操作3、可对基本表进行修改操作4、可对基本表进行查询操作5、可对数据库进行数据备份，数据还原操作系统总体设计图如图1所示:图1整体设计图三、概念结构设计（E・R图）E-R图将E-R图转换成关系模式：学生：（学号,姓名，性别，专业，学历，毕业年份，毕业院校）企业信息：（单位代码，单位名称,所在地区，单位级别）企业需求信息：（单位代码,所需专业，需求量，

6、发布年份）五、数据库实施与维护建立数据库打开SQLServer2008,建立数据库：大学生就业咨询系统。1・在学生选课系统数据库中，添加学生信息表，设置学号为主键，不允许为空,如图3所示列名数拐类型允许Null值姓名nchar(10)学号nchar(lO)专业nchar(10)性别nchar(10)学历nchar(10)毕业年份nchar(lO)毕业学校nchar(lO)右键选择编辑前200行，输入数据，如图4所示姓名学号专业性别学历毕业年份毕业学校1203070123电子倍息科学…本科2015沈阳理工大

7、学张颖1203050605计算机女专科2015大连大学刘惠1203050608计算机女专科2015大连大学►1309050302测控本科2015东汰学王佳琪1402502303电子信息工程女硕士2012沈阳大学1305060308电子信息科学…女本科2015沈阳理工大学2.添加企业基木信息表，设置单位代码为主键，不允许为空，如图5所示:列名单位名称单位代码所在地区地区代码►单位级别nchar(lO)nchar(lO)nchar(10)nchar(10)nchar(lO)图5单位名称单位代码所在地区地区代码

8、单位级别乙连仓贸有限公司001大连0411B级新松机器人002沈阳024A级交通银行003沈阳024B级3•添加企业需求信息表，设置单位代码为主键,不允许为空，如图7所示:右键选择编辑前200行，输入数据，如图6所示:列名►倉蒯晦-所需专业需求里发布年份数据类型允许Null值nchar(lO)nchar(lO)nchar(lO)nchar(lO)右键选择编辑前200行，输入数据，如图8所示:单位代码所需专业需求里发布年份►电子