教室管理系统数据库课设

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1、教室管理课程设计说明书摘要在校园生活中，教室仍然是教学活动和学生课余活动中最主要的场所之一，然而，由于学生数目过大，教室资源有限限制了师生使用教室。以前，一些学校对教室的管理仅限于人工管理，处理起来比较复杂，容易出错，而且不利于删除和添加，更加不利于查找，凸显出建立教室安排系统的紧迫性。本系统着力于整合教室管理中的课程安排，教室调课，设备损坏及维修以及单位借用等影响教室使用的环节，实现统一管理。在此基础上提供方便有效的课表查询，空教室查询，学生出勤次数查询，设备维护记录查询。本系统针对教室管理不统一的问题，着力于将教室管理中的课程安排，教师调课，单位借用等联系起来

2、，建立一个统一的管理系统，以提高处理效率，方便统一管理，同时为师生提供方便的查询。教室安排系统使得教室的安排变得更加简单，添加与删除变得更加容易，特别是教室查找。此系统提高了信息处理的速度与准确性，能够及时准确有效的查询和修改教室的安排情况，以及更有效的对设备维护进行管理。关键词：数据库教室管理自动化处理36教室管理课程设计说明书目录一、序言1二、教室系统的需求分析1三、概念结构设计1四、数据结构设计24.1数据流图24.2学生管理子系统：34.3教室查询子系统：54.4管理员管理子系统74.5后勤管理子系统：9五、数据库逻辑结构设计11六、数据库的实施13七、数

3、据库运行与维护16八、VB程序的实现178.1登陆界面设计178.2系统管理员界面设计188.3后勤服务人员界面设计198.4学生登陆界面208.5教室登陆界面设计20九、附录21创建数据库21创建表的基本信息21创建视图22创建存储过程23创建触发器23十、参考文献2336教室管理课程设计说明书一、序言在大学里，教室仍然是教学的主要场所，也是学生学习的重要场所，所以教室环境和设备直接影响到教学活动的开展和学生的学习。为了保证教室环境良好的运转，教室的管理也就显得十分的必要和重要。但是教室的管理也并不是一件很容易的事情。教室设备（尤其是多媒体设备）有所损坏必须及时

4、登记，修复，否则很可能影响以后教学，造成教学事故。教室的使用具有一定的计划性和流动性，即一个班在相应的时间里，所上的课程和使用的教室是固定的，但是不同的课程在不同的时间里会使用不同的教室，这与教务处的课程安排是密切相关的。尤其是使用多媒体教室的时候，这就显得比较麻烦。为了能够更系统的，更有序的，更合理的，更有效的进行教室管理，有必要利用计算机来处理各种信息，这也就需要一个更有效的教室管理系统。为此，经过较详细的调查和慎重的思考，我决定做一个教室管理系统，来解决这些问题，使管理简化，方便而且更有效。36教室管理课程设计说明书二、教室系统的需求分析处理对象：本系统总体

5、上说涉及了五个方面的数据，后勤的信息，教室的信息，课程的信息，教师的信息，学生的信息。处理功能要求：教室管理系统的具体包括四个子系统：学生查询子系统，教师查询子系统，后勤管理子系统，管理员管理子系统。学生登录界面的功能是查询教室信息，查询自己课程信息，更改自己账户信息；教师登陆界面的功能是查询教室信息，查询自己教授课程信息，更改账户信息；后勤登陆界面的功能是查询教室信息，包括设备故障情况，故障时间；管理员登陆界面的功能是查询并更改教室信息，包括设备故障情况，故障时间，是否空闲。安全性和完整性要求：在这个系统中涉及到了相关人员的问题，而且同一个职工可能在不同的表中存

6、在，要考虑到，如果辞退或者某职工辞职，那么不仅要在职工信息表中删除相应的信息，还要在其他的相关表中删除信息，这就涉及到了安全性的问题，初步打算用一个触发器来解决这个问题。完整性也是一个重要的内容，它也涉及安全性上的问题。36教室管理课程设计说明书三、概念结构设计图3-1教室管理系统E-R图36教室管理课程设计说明书四、数据结构设计图4-1教室管理系统4.1数据流图图4-1-1教室管理系统功能模块图36教室管理课程设计说明书4.2学生管理子系统：图4-2-1学生查询子系统顶层数据流图图4-2-2底层数据流图数据字典：“学生”是该子系统一个重要的数据结构，可以如下描述

7、：数据结构：学生含义说明：学生查询子系统的重要数据结构，定义了一个学生的有关信息组成：学号，姓名，性别，班级“教室”是该子系统另一个重要数据结构，可以如下描述：数据结构：教室含义说明：学生查询子系统的重要数据结构，定义了教室的有关信息36教室管理课程设计说明书组成：教室编号，教室信息“学号”是该子系统一个重要的数据项，可以如下描述：数据项：学号含义说明：唯一标识每个学生类型：varchar长度：10取值范围：0000000000-9999999999取值含义：前两位标识该学生所在年级，再三位标识所在学院，再三位标识所在班级，后两位按顺序编号“姓名”是该子系统重要数

8、据项，可以