旅游产品的生命周期-课题设计

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1、教学设计方案_级学科：管理学所属专业：旅游管理课程：旅游市场营销适用对象：旅游管理专业学生—教师姓名：滨州学院二零一五年"一月三十日旅游市场营销授课对象2014级旅管专1班课程名称授课内容旅游产品的生命周期授课时间2014.10.19使用教材：旅游市场营销第一版主编：武传表倪慧丽出版：中国旅游出版社教学背景学生情况:学生为旅游管理专业大二学生，且刚刚学过旅游产品的概念和层次，在此基础上去学习旅游产品的生命周期有了理论基础，但旅游产品生命周期对于他们来说是一个新概念，因此案例需从日常、身边寻找，由浅入深。如:人有生、老、病.死，是一个从无到有的过程，那旅游产品有没有这

2、样的一个过程呢？技术准备：多媒休。4•知识目标：了解旅游产品生命周期的概念；掌握旅游产品生命周期各阶段的特点和各阶段的营销策略。2•能力目标：能够在营销活动中结合内外部环境利用旅游产品生命周期各阶段的特点去制定各阶段的营销策略。3•情感态度目标：激发学生学习旅游市场营销学的兴趣。1=1重点难点重点：旅游产品生命周期各阶段的特点。难点：旅游产品生命周期各阶段的营销策略。教学方法讲授；启发式；互动式；讨论式。签1•经验准备：学生已具备学习旅游产品的生命周期的相关T知识；教师担任多个学期的该课程讲授。?2•教具准备：多媒休一.导入新课二、讲授新课1・产品生命周期的定义：是

3、指一种新产品从投入市场直到被市场淘汰的整个过程，包括四个阶段：投入期.成长期.成熟期、衰退期。2.旅游产品生命周期各阶段的特点。投入期：知名度低,销童低，促销费用高，利润少或无,竞争对手无。成长期：知名度增加，销量增加，促销费用减少,利润增加，竞争对手出现。成熟期：名牌产品形成,市场饱和，促销手段灵活多样,竞争激烈。衰退期：产品老化，替代品出现，成本上升，利润下3•旅游产品生命周期各阶段营销策略。教学过程降,竞争淡化。投入期：快;成长期:好;成熟期:长;衰退期:转三、练习题4•根据销售增长率法，若某一旅游产品在进入市场五年后的年销售增长率是18%,那么该旅游产品处于

4、生命周期的（'A.成长期B.成熟期C.衰退期D.投入期2•根据销售增长率法，若某一旅游产品在进入市场6年后年销售增长率是2%,那么该旅游产品处于生命周期的（）A.成长期B.成熟期C.衰退期D.投入期3•旅游产品的生产设计有待进一步改进，知名度不高、销售额增长缓慢且不稳定。此旅游产品处于产品生命周期的（）A・投放期B・成长期C・成熟期D・衰退期四、总结概述我们学习了旅游产品生命周期各阶段的特点及营销策略，在以后的工作中能够结合内外部环境利用旅游产品生命周期各阶段的特点去制定各阶段的营销策略。五、课后作业针对某一生命周期阶段的旅游产品制定营销策略。4•备课备课是一个完整

5、课堂的前提准备阶段，对整个过程是否能够发挥应有的教育作用有很大的影响。如果尽心备课,将课中的各个知识点进行详细的了解、联系,然后通过精心设计的环节或者过程讲解给学生，会令教学效果比没有充分备课的效果有明显的不同。教学总结2•导入课堂导入是一个完整课堂的重要组成部分。良好的导入能引起学生学习兴趣，激发学习动机；能引起学生注意,帮助进入学习情境；为新知识的教学做好铺垫，使学生明确学习的目的。3•讲解一节课大部分时间都是在教师的讲解与学生的学习中度过的，旅游优惠价这个概念学生是生疏的，举学生身边的小例子可以由浅入深，而案例分析则可以将理论用故事的方式休现出来，激发学生学习

6、热情。知名度投入低销量低.增质量不稳长慢定促销利润低、亏损竞争较少板书设计霊快霊现式活样本加方灵多成增