江西省樟树中学高三上学期生物周练试题1含答案

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1、樟树中学2017届高三上学期生物周练试卷（01）考试范围：细胞增殖等考试时间：2016.08.19一、选择题1.下列是一组动物活细胞有丝分裂图，有关说法止确的是（）bA.b图细胞出现的细胞板使细胞一分为二B.染色体数与核DNA数一定相等的是b、eC.观察染色体数目和形态的最佳时期为eD.一个细胞周期可表示为c—dfe—bfa2.在适宜温度下，让无菌空气沿箭头方向缓慢流动，并用CO’分析仪测定M、N两处气体CO?浓度的变化。同化箱内除了测暈花卉外，无其他生物。图2是图1装置在不同光照强度下,通过计算而绘制的曲线图。如要保证同化箱内花卉的T物质量在0〜24h内始终不低于

2、Oh前，理论上一天最多能黑暗处理（）1广通往CO2分析仪通往CO2分析仪MNCO2吸收642024•■•・•00000234567图1枝风机光照强度/Kh图2D.15.0小时A.14.4小时B.14.6小时C.14.8小时3.下图1表示的是pH对植物和人的淀粉酶活性的影响；图2表示的是3种脱氢酶（A、B、C）的活性受温度影响的情况。下列叙述正确的是（）酶活性(相对值)酶活性(相对值『A.从图1中可以知道pll二6时植物淀粉酶的活性最咼B.从图2中无法知道酶C的最适温度C.从图1中可以知道若细胞由酸性变成碱性吋，淀粉酶的活性逐渐升高D.从图2小可以知道酶活性温度范围最

3、广的酶是B1.ATP是细胞内直接能源物质，下列有关叙述正确的是（）A.ATP中含有三个高能磷酸键B.搁虫细胞内合成ATP的场所只在细胞质基质C.植物吸收矿质元素所消耗的ATP来自呼吸作用和光合作用D.细胞内的ATP与ADP的相互转化是可逆的2.下图为细胞膜部分结构与功能的示意图。依据此图做出的判断错误的是A.细胞内高K）低NY环境依靠钠-钾泵和脂双层共同维持B.钠-钾泵的存在说明载体蛋白对离子运输不具有选择性C.细胞膜上的钠-钾泵同时具有运输和催化的功能D.细胞内f外流和细胞外NH内流均不消耗ATP6.在测试某人运动过程中得到如左下图所示的曲线，据图分析不正确的是A

4、.测试过程中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体B.测试过程中厌氧呼吸产生的C02可对实验结果产生彫响C.A、B的差异说明在剧烈运动过程中既进行无氧呼吸乂进行有氧呼吸D.运动2min时，有氧呼吸消耗的葡萄糖大约是无氧呼吸的1.5倍7.关于右上图，下列说法，不正确的是A.甲图四种化合物中“0”内A所对应含义的解释有一个是错误的B.硝化细菌体内含有甲图中的四种0-P〜P〜PA：腺昔AAA：腺嚓吟A：腺嚓吟核糖核昔酸GCA：腺嚓吟脱氧核糖核昔酸反应时间化合物C.若乙图表示某种酶在不同温度下催化某反应的效果图，则温度a>b>cD.若乙图表示不同浓度的某种酶催化某反应的效果图

5、，则酶浓度a>b>c8.图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH二b时H2O2分解产生的02量随时间的变化，若该酶促反应过程小改变某一初始条件，以下叙述正确的是abA.pH=a时，c点下移，d点左移B.H2O2量增加时，e点不移，d点左移D.温度降低时，e点不移，d点右移C.pH=c时，e点为09.ATP是细胞的能量“通货”.下列有关ATP的叙述正确的是A.在生命活动旺盛的细胞中，线粒体和ATP的含量都较多B.ATP屮的能量可以直接来源于光能或化学能C.ATP是一种髙能磷酸化合物，化学性质稳定D.蓝藻内产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体以及

6、叶绿体10.下列关于植物呼吸作用的叙述正确的是A.呼吸作用的屮间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B.是否产生二氧化碳是有氧、无氧呼吸的主要区别C.高等植物无氧呼吸过程中有的枳累，有氧呼吸过程中无的积累D.无氧呼吸过程同有氧呼吸一样每一阶段都有ATP生成09m11.下列各曲线所代表的生物学含义及其描述正确的是A.甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系B.乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响C.丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与C02生成速率的关系，a点时产生的ATP最多D.丁图表示小鼠体内酶活性与坏境温度的关系9.下列实验屮科学家使用的手段或技术显著不

7、同于其他的是A.科学家对分泌蛋白的合成和分泌的研究B.鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水C.恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所0.卡尔文探明C02中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径13.将某植物细胞分为两组，分别浸于浓度为0.3g/mL的（I）蔗糖溶液与（II）尿素溶液中,然后每5分钟用显微镜观察一次，并测量原生质体的表面积，其结果如下图所示。则下列叙述错误的是城亲溶液