江西省兴国县第三中学2016-2017学年高二历史上学期第一次月考试题（无答案）

《江西省兴国县第三中学2016-2017学年高二历史上学期第一次月考试题（无答案）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、兴国三中高二第一次月考历史试卷第I卷选择题（25X2二50分）1.有关春秋战国时期“百家争鸣”的描述，正确的是（）①形成中国的传统文化体系②奠定中国奴隶社会的经济基础③中国历史上笫一次思想解放运动④是该时期生产力发展的反映A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④2.民本思想是儒家思想的重要内容。下列思想体现儒家民本思想的有①“为政以徳“节用而爱人”②“民为贵，社稷次Z，君为轻”③“君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水亦覆舟”④“君为臣纲”、“父为子纲“、“夫为妻纲”⑤“天下为主，君为客”A.①②③④⑤B.①②③④C.①②④⑤D.①②③⑤3.实现教育

2、公平，对每一个学生成才、对我国建设人力资源强国意义重大。中国古代冇一位思想家捉出了类似的主张，卜•列图片与这位思想家有关的是（）AK(:D4.古代中国某位思想家说：“桂可食，故伐之；漆可用，故割之。人皆知有用之用，而莫知无用之用也。”下列言论与之有相通之处的是（）A.“心外无物，心外无理”B.“天为君而覆露之，地为臣而持载之”C.“祸兮，福Z所倚；福兮，祸Z所伏”D.“人Z性恶，其善者伪也”5.荀子说：“天有其时，地有其财，人有其治……从天而颂Z,孰与制天命而用Z!”下列能充分体现这一思想的历史文化遗产是（）ABCDA.司南B.都江堰C.长城D.乐

3、山人佛6.清朝学者赵翼说：“西汉开国，功臣多出于亡命无赖：至东汉中兴，则诸将皆有儒者气彖，亦一时风会不同也。”这一变化出现的主要原因是（）1.江都（今扬州）王刘非是汉武帝的同父异母兄，骄横好胜。汉武帝为教育、引导刘非，任命董仲舒为江都相。根据所学知识，你认为董仲舒用以引导刘非的学说主要是（）A.“天子受命于天，天下受命于天子”B.“我无为，而民自化；我好静，而一民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴”C.“明主之国，无书简Z文，以法为教，无先王Z语，以吏为师”D.“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”2.汉安帝永初三年，京师人饥，民相食。诏曰：“朕

4、以幼冲，奉承洪业，不能宣流风化，而感逆阴阳，至令百姓饥荒，更相啖食。咎在朕助不逮。”据此看来，汉安帝信奉（）A.“因信称义”B.“大一统”C.“天人感应”D.“三纲五常”3.秦代焚书禁学和汉代独尊儒术采用的手段大相径庭，秦代重在“禁•”，汉代重在“尊”，但两者反映的木质问题是相同的，即（）A.文化氛I节I由生动活跃转为死气沉沉B.文化内容由综合宽容转向专制C.为不同思想留下适度•发展的空间D.文化成为政治权力的附庸4.公元前124年，汉武帝根据董仲舒建议兴太学，正式弟子五十名，乂增设无定额的旁听生，III郡国选择“好文学,敬长上,肃政教，顺乡里,考

5、试一次，合格的按等第任用。这表明当时（A.学校教育与用人选官相结合C.官员选拔标准更侧•重考试成绩出入不悖”的少年充当。正式弟子和旁听牛均每年）B.儒家思想发展成为官方哲学D.打破了贵族了弟世代为官局面5.“虎溪三笑”讲的是儒者陶渊明、道士陆修静、僧人慧远一起品茗畅谈、乐而忘返的故事。故事本身是虚构的，却在唐宋诗歌、绘画作品屮时有出现。据此可以得出符合史实的结论是，当时（）A.佛教开始传入中国B.诗歌创作呈现繁荣局面c.绘tai风格以写实为主D.儒道佛出现融合的趋势6.在宋淳熙二年（1175年）六刀，“鹅湖讲道，诚当今盛事。伯恭盖虑朱、陆议论犹冇异

6、同，欲会归于一，而定所适从。……论及教人，元晦之意，欲令人泛观博览而后归Z约，二陆Z意欲先发明人之本心，而后使之博览。”（《陆九渊集》卷三六《年谱》）所谓“教人”之法，也就是认识论。这就是历史上著名的“鹅湖Z会”。“鹅湖Z会”争论的核心问题是（）A.达到“理”的木源和实现的途径Z争B.客观唯心和主观唯心主义的决定性地位C.明清官方哲学的主导地位之争D.“格物致知”和“发明木心”的联系7.《红楼梦》中，贾宝玉的父亲让仆人转告贾宝玉私塾老师说：“什么《诗经》、古文，一概不用虚应故事，只是先把“四书”一•气讲明背熟，是最要紧的。”据此推出符合史实的结论是

7、（）A.孔了权威地位动摇，《诗经》遭到轻视B.理学居于统治地位，“四书”更受重视C.科举制度弊端暴露，富家了弟弃儒从商0.《红楼梦》取材于现实，反映宋代生活1.“自宋以降，仗义死节Z士远轶前古，论者以为程朱讲学之效。”材料表明，程朱理学对宋代以后中国社会的影响主要表现为（）A.丰富和更新了儒学思想体系B.成为维护封建专制的工具C.压抑了知识阶层的个性发展D.重建了人们的价值与信仰15•同北宋张载的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为天下开太平”和顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”这两则名句的精神内涵最为接近的是（）A.“己所不欲，勿施于人”B.“

8、苟利国家牛死以，岂因祸福避趋之”C.“问渠那得清如许，为有源头活水来”D.“不义而富且贵，于我如浮云”16•顾炎•武在《日