江西省南昌市2018届高三地理上学期第一次晚练试题

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1、江西省南昌市2018届高三地]上学期第一次晚练试题B.04时)D.15时班级姓名,大气污染物扩散受海陆风影响。下图为深圳市某发电厂某时地面so?浓度等值线图。读图,回答下题1•该时最可能为(A.01时C.08时(2016•武汉调研)下图为某区域某时刻海平面与相应6000i】i高空等气压差图。据此完成2〜4题。2.若空气中水汽含量较丰富,此时甲、乙两地近地面的天气最有可能分别为A.晴天、阴雨天B.晴天、晴天C.阴雨天、晴天D.阴雨天、阴雨天3•此吋,丙处近地面的风向最有可能为()A.西北风B.东北风C.东南风D.正南风4.若不考虑其他因素、此时该地区出现雾霾天气()A.甲处风力较大,雾霾持

2、续时间较短B.乙处风力较小,雾霾持续时间较长C.乙处有上升气流,雾霾持续时间较短D.甲处有下降气流,雾霾持续吋间较短(2016•太原模拟)湖陆风包括湖风(出湖风)和陆风(进湖风),是较大湖泊与陆地之间形成的以24小时为周期的地方性风。下图示意位于洞庭湖东北部的岳阳市某日6〜14时的气温B.04时)D.15时班级姓名,大气污染物扩散受海陆风影响。下图为深圳市某发电厂某时地面so?浓度等值线图。读图,回答下题1•该时最可能为(A.01时C.08时(2016•武汉调研)下图为某区域某时刻海平面与相应6000i】i高空等气压差图。据此完成2〜4题。2.若空气中水汽含量较丰富,此时甲、乙两地近地面

3、的天气最有可能分别为A.晴天、阴雨天B.晴天、晴天C.阴雨天、晴天D.阴雨天、阴雨天3•此吋,丙处近地面的风向最有可能为()A.西北风B.东北风C.东南风D.正南风4.若不考虑其他因素、此时该地区出现雾霾天气()A.甲处风力较大,雾霾持续时间较短B.乙处风力较小,雾霾持续时间较长C.乙处有上升气流,雾霾持续时间较短D.甲处有下降气流,雾霾持续吋间较短(2016•太原模拟)湖陆风包括湖风(出湖风)和陆风(进湖风),是较大湖泊与陆地之间形成的以24小时为周期的地方性风。下图示意位于洞庭湖东北部的岳阳市某日6〜14时的气温与湿度变化。读图,完成5〜7题。5.该日,湖陆风的转变及对应的时刻是(A

4、.陆风转湖风8:30〜9:30B.陆风转湖风10:00〜11:00C.湖风转陆风12:00〜13:00D.湖风转陆风13:00〜14:006.湖陆风转变的根本原因是()A.湖陆的热力差异C.湖陆的海拔差异7.与夏季相比,冬季()B.湖陆的湿度差异D.湖陆的面积差界A.陆风转湖风提前B.湖陆风转变均提前C.湖风转陆风提前D.湖陆风转变均推迟浙江省山地丘陵广布,适宜茶树的生长,但春季易受霜冻天气影响。为此,当地茶园引进了“防霜冻风扇”(如下左图)。当夜晚温度降到4°C时,风扇会自动打开,从而减轻霜冻对茶树的伤害。下图示意茶园某时气温垂直分布。完成8〜9题。高度8.“防霜冻风扇”最适宜的安装高

5、度为()B.7〜8米A.9〜10米C.6〜7米D.4米以下9.关于风扇的作用原理,正确的是()①风扇可以把高处的暖空气往下吹到茶树上②风扇吹出的热风可以使茶树免受霜冻影响③风扇的转动可以增强近地面空气对流运动程度④风扇转动可带动空气流动,阻止上层冷空气下压A.①③B.②④C.②③D.①④下图是某时刻北纬5(r纬线上四地近地面等压面分布图。读图,回答io〜11题。8.丙地近地面风向为()A.东北风B.西北风C.东南风D.西南风9.若甲、乙、丙、丁四地均受同等程度的大气污染,则近地面空气质量较差的是()A.甲、乙B.甲、丙C.乙、丁D.乙、丙二、综合题10.读世界局部地区某时刻海平面等圧线分

6、布图(单位:hPa),回答下列各题。(1)此时,我国首都北京受(•高压脊或低压槽)控制。(2)此时,Q、R两地风力较小的是地,试说明判断理由。(3)请说出此时①②两地的风向并在图中画出。(4)③④两地中,该日气温日较差较大的是地,为什么?高三上学期地理学科第一次晚练卷(时间:9月7-14日第一周)参考答案1解析:图中等值线呈西北一东南走向,且电厂位于东南方,则说明大气污染物向西北方扩散;依据材料,大气污染物扩散受海陆风影响,则此时盛行海风;再结合白天吹海风、夜晚吹陆风可知,该吋可能为15吋。答案:D2解析:第2题,结合热力环流屮等压面的知识可知,垂直方向上高差相同的两地,近地而气温低的地

7、区气压差较大,则图中甲地近地面气温低于乙地,甲地气流下沉而天气晴朗、乙地气流上升而为阴雨天。第3题,依上题分析,近地面甲为高压、乙为低压;依据风向由高压指向低压,可知丙处风向为偏西风;四个备选项中,最有可能为西北风。第4题,图中气压差分布较均匀,风力差别不是很大;但甲处气温较低而气流下沉,雾霾不易扩散,持续时间较长;乙处气温较高而气流上升运动较强,雾霾易扩散,持续吋I'可较短。答案:2A3.A4C解析:第5题,可以借助海陆风知识分析

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