江西省南昌市第二中学2016-2017学年高二生物上学期第二次考试试题

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1、南昌二中2016-2017学年度上学期第二次考试高二生物试卷（考试时间为80分钟，满分90分）一、选择题：本大题包括30小题，广24题每小题1分，25~30题每小题2分，共36分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。1.下列有关基因突变的叙述，正确的是A.基因突变不一-定引起遗传信息的改变B.性染色体上的基因突变一定会遗传给子代C.物理因素、化学因素、生物因素都可引起碱基对的改变D.基因突变会导致基因频率发生改变，与环境变化有明确的因果关系2.下列有关基因突变和基因重组的叙述，正确的是A.同源染色体上的基因

2、也可能发生基因重组B.非同源染色体片段之间局部交换可导致基因重组C.获得能产生人胰岛素的人肠杆菌的原理是基因突变D.发生在水稻根尖内的基因重组比发生在花药中的更容易遗传给后代3.在有丝分裂和减数分裂的过程中，不能同时存在的变异是A.非同源染色体之I'可发生自由组合，导致基因重组B.非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异C.DNAfi制时发生碱基对的增添、缺失或改变，导致基因突变D.着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极，导致染色体数目变异4.某正常人无致病基因，甲、乙、丙三人均表现正常。这四个

3、人的7号和12号染色体上的相关基因对应的碱基排列顺序如下表所示。以下有关分析不正确的是正常人甲乙丙7号染色体CTTCATCTTCAT12号染色体ATTATTGTTATTA.7号、12号染色体上的基因发生了突变B.甲、乙、丙三人表现正常的原因一定是致病基因为隐性突变甲乙C.若表中碱基所在的链为非模板链，则基因突变前后控制合成的蛋白质屮氨基酸的数量不变B.若甲、乙、丙体内变化的基因均为致病基因，且甲为女性，乙、丙为男性，则甲不宜与丙婚配1.下列与右图有关叙述，错误的是A.图甲表示有丝分裂，图乙表示减数分裂B.图

4、甲、图乙分裂后形成的子细胞的基因型均有2种类型C.图甲所示细胞发生了基因突变，图乙所示细胞发生了基因突变或基因重组D.图甲所示细胞发生了基因突变或基因重组；图乙所示细胞只是发生了基因重组2.已知家鸡的•无尾（A）对有尾（a）为显性。现用有尾鸡（甲群体）自交产生的受精卵来孵小鸡,在孵化早期向卵内注射微量胰岛素，孵化出的小鸡就表现出无尾性状（乙群体）。为研究胰岛素在小鸡孵化过程中是否引起基因突变，可行性方案是A.甲群体X乙群体，卿化早期向卵内注射胰岛素B.乙群体X乙群体，孵化早期向卵内注射胰需素C.甲群体X甲群

5、体，孵化早期不向卵内注射胰岛素D.甲群体X乙群体，孵化早期不向卵内注射胰岛素3.下图表示基因突变的一种情况，其中a、b是核背酸链，c是肽链。下列说法正确的是A.a-*b-*c表示基因的复制和转录«•…GS…………呼•…B.图中氨基酸没有变化的原因是密码子具有简并性I丨bCGCCGG0.图中由于氨基酸没有改变，因此没有发生基因突变IJC……梢氨酸…D.除图示情况外，基因突变还包括•染色体片段的缺失和增添4.下图①和②表示某精原细胞中的一段DTA分子，分别位于一对同源染色体的两条非姐妹染色单体的相同位置上。下列

6、相关叙述屮，正确的是①②A.①和③所在的染色体都来自父方B.③和④的形成是由于染色体变异C.③和④上的非等位基因发生了重新组合A.③和④形成后，立即被平均分配到两个精细胞中1.下图为某植株一个正在进行有丝分裂的细胞，A、a>B是位于染色体上的基因。下列叙述正确的是①该植株的基因型为A&BB②若该植株是由花粉粒发育来的，则其亲本是四倍体③若该植株是由受精卵发育来的，则其配子是二倍体④该细胞发生过基因突变A①②B.②④C.①③D.③④2.某科技活动小组将基因型为AaBb的水稻植株的花粉按下图所示的程序进行实验。

7、下列相关叙述植株B错误的是©组织培养一'半秋水仙索处用-花粉植株AA.植株B均为纯种，植株B自交会发生性状分离B.花粉通过组织培养形成的植株A为单倍体，其特点Z—是高度不育C.秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成，使细胞内的染色体数目加倍D.在花粉形成过程屮发生了等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合11・下列有关生物进化和育种的叙述，正确的是A.基因重组必然改变种群的基因频率，导致生物进化B.二倍体西瓜与四倍体西瓜不存在生殖隔离，是同一物种C.人工诱导多倍体最有效的方法是秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

8、D.诱变育种通过提高基因突变频率，在较短时间内定向改良生物性状12.用杂合子Fl(DdEe)种子获得纯合子(ddee),最简捷的方法是A.种植一秋水仙素处理一纯合子B.种植一F2-选双隐性性状个体一纯合子C.种植一秋水仙素处理一花药离体培养一纯合子0.种植一花药离体培养一单倍体幼苗一秋水仙素处理一纯合子13.航天技术的发展为我国的生物育种创造了更多、更好的机会。下列有关航天育种的说法，不正确的是A.航天育种可缩短