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时间:2019-10-23
《江西省赣州市信丰县信丰中学2016-2017学年高二下学期第二次月考生物试题(A卷)含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、信丰中学2016-2017学年高二下学期第二次月考A生物试题考试时间:100分钟命题人:余斌审题人:高二生物备课组2017-03-16一、选择题(共27题,每题2分,共54分)1.信丰马鞍山附近有很多种植草莓的大棚。冬天时,种植户通常间断性地在人棚内燃烧柴火,还放养一些蜜蜂。相关叙述正确的是()A・草莓和蜜蜂Z间的能量传递效率在10%-20%Z间B.燃烧柴火提高了大棚内C0?浓度,冇利于捉高光合速率C.草莓花色和花蜜都属于物理信息,可吸引蜜蜂帮助其传粉D.草特大棚H动调节能力强,稳定性高,对人的依赖性低2.卜•列有关基因和染色体
2、的叙述错误的是()①染色体只存在于真核细胞的细胞核中,是基因的主耍载体,基因在染色体上呈线性排列②摩尔根利川果蝇进行杂交实验,运川“假说一演绎”法确定了基因在染色体上③只有生殖细胞屮才有性染色体,其上的基因都可以控制性别④一条染色体上有许多基因,染色体就是由基因组成的⑤萨顿研究娩虫的减数分裂,运用类比推理的方法提出假说“棊因在染色体上”A.①②③⑤B.②③④C.③④D.①②⑤3.下列调查活动或实验中,所得数值与实际数值相比,可能偏大的是()A.标志重捕法调杳池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落B.调查土壤小动物的丰富
3、度,用诱虫器采集小动物时没有打开电灯C.探究培养液中酵母菌种群数量吋,从试管中吸出培养液计数询没有振荡试管D.调查蒲公英种群密度时,耒统计在样方线上的个体4.我国是一个蝗灾多发的国家,治蝗问题备受关注。某地区曾做过一项实验,将大量的鸭了引入农田捕食水稻蝗虫,结果仅需2000只鸭就能把4000亩地里的蝗虫进行有效控制。为研究蝗虫种群数量变化规律,该试验还建立了如图所示的两个模型甲、乙,下列有关说法止确的是()to鸭种群数里N1N2N3蝗虫种群数里A;CD时间甲引入鸭乙A.影响该地区蝗虫种群密度变化直接因索主要是出牛率和死亡率B.甲
4、图模型属于物理模型,Illi线变化反映了鸭和蝗虫间存在的负反馈调节机制C.乙图AB时间段,若蝗虫每天增加3%,并呈“J”型增长,最初有NO只,则t天后种群数量为N00.03t只D.若利川昆虫信息素诱捕蝗虫防治竝灾,属于化学防治方法正常男性:口止常女性:o患病男性:■患猜女性:•1.某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因。已知I基因型为AaBB,且II・2与II・3婚配的子代不会患病。根据以下系谱图,正确的推断是()A.I・3的基因型一定为MBbB.II-2的基因型一定为aaBBC.Ill-1的基因型可能为AaBb或AAB
5、bD.III-2与基因型为AaBb的女性婚配,子代患病的概率为3/162.玉米是雌雄同株界花植物,籽粒黄色与口色是山一对等位基因控制的相对性状。下列相关说法匸确的是()A.纯种的黄色玉米与白色玉米杂交,在花粉尚未成熟时对母木去雄B.纯种的黄色玉米与白色玉米间行种植,收获的F】均为杂合子C.黄色玉米与口色玉米杂交,R出现口粒,则证明口色是隐性性状D.黄色玉米自交,后代岀现性状分离,则亲本为朵合子7•“假说一演绎法”是现代科学研究中常用的方法。包括“提出问题一作出假设一演绎推理-检验推理f得出结论”五个基本环节。孟德尔利川该方法发现
6、了两大遗传规律。下列对孟徳尔的研究过程的分析中,正确的是()A.孟徳尔在豌U纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题B.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C.孟德尔为了验证所作出的假设是否匸确,设计并完成了正、反交实验D・孟德尔发现的遗传规律能够解释所冇冇性生殖生物的遗传现彖8.下列关于双链DNA分子的叙述,不正确的是()A.若一条链中的A和T的数冃相等,贝妙]一条链中的A和T的数冃也相等B.若一条链屮的G的数目为C的2倍,贝IJ另一条链中的G的数目为C的0.5倍C.若一条链小A:T:G:C=
7、1:2:3:4,则另一条链的相应碱基比为2:1:4:3D.若一条链中G:T=1:2,则另一条链中C:A=2:19.下列关于遗传的物质基础的有关叙述正确的是()A.rflA、C、T、U四种碱棊参与合成的核苜酸共冇8种B.一个DNA含有许多个基因,每条染色体只含有一个DNAC.具有A个碱基对、m个腺喋吟的-个DNA分子片段,完成第n次复制需要(2n-l)(A-m)个游离的胞唏噪脱氧核甘酸D.由细胞核中的DNA或RNA控制的遗传现彖称为细胞核遗传10.基因型为AaBbDdEeGgHhKk个体H交,假定这7对等位基因H由组合,则下列何关
8、其子代叙述正确的是()A.1对等位基因朵合、6对等位基因纯合的个体出现的概率为5/64B.3对等位基因杂合、4对等位基因纯合的个体出现的概率为35/128C.5对等位基因杂合、2对等位基因纯合的个体出现的概率为67/256D.6対等位基因纯合的个体岀现的概率与6
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