江西省赣州市南康区第三中学2017-2018学年高二上学期第一次大考生物试题（无答案）

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1、南康三中2017-2018学年度第一学期高二第一次大考生物试卷命题人:卓晓青审题人:钟灿饪第I卷•选择题（每小题2分，共60分）每小题只有一个最符合要求的选项，请将正确答案涂在答题纸上。1.埃傅拉病毒，是一种能引起人类和灵长类动物产生埃傅拉出血热的烈性传染病病毒,有很高的死亡率，下列相关说法错误的是（）A.病毒都是营寄生生活B・埃博拉病毒具体细胞壁、细胞膜，但是没有核膜包裹的细胞核C.病毒只由蛋白质和核酸组成D.病毒的遗传物质是DNA或RNA2.甲型H1N1流感病毒的H和N分别指的是病毒表面的两大类蛋白质--血细胞

2、凝集素和神经氨酸酶，病毒结构如图所示.下列叙述正确的是（）A.病毒属于生命系统的结构层次B.甲型H1N1流感病毒仅含核糖体一种细胞器C.病毒表面的两类蛋白是在宿主细胞的核糖体上合成的D.可在营养充足的培养基中培养甲型II1N1流感病毒3.下列说法正确的是（）A.每种生物都具有生命系统的所有层次B.一切生物都是由细胞构成的C.被污染的培养基中含有的细菌和真菌属于群落D.病毒属于牛命系统的最低层次4•下列关于生命活动离不开细胞的叙述中，错误的是（）A.没有细胞结构的病毒要寄生在活细胞内繁殖A.单细胞牛物体如草履虫的牛命

3、活动离不开细胞B.多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成C.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位5.有关“生命系统"的叙述，错误的是()A.—个分子或一个原子不是一个生命系统，因为它们不能完成生命活动B.一个病毒不是一个生命系统，因为病毒不能独立完成生命活动C.单细胞生物中的一个细胞就是一个生命系统，而多细胞生物中的一个细胞不是一个生命系统D.—个细菌，属于生命系统中的细胞、个体结构层次，同吋也参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些结构层次6.将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌.由于操作不慎，培养基受到

4、污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物.瓶中的一切构成了一个()A・生态系统B・群落C・种群D・不构成生物系统7.从生命系统的结构层次来分析，以下各自对应的层次是()•(1)草原中的一只野兔(2)草原中的所有生物(3)草原中的所有蒲公英.(4)草原(5)草原野兔的肺.A.个体、种群、群落、生态系统、器官B.个体、群落、种群、生态系统、器官C.细胞、种群、群落、生态系统、组织D・细胞、群落、种群、生态系统、组织8.小麦的生命系统的结构层次为()A.细胞T组织T器官T个体T种群T群落T生态系统T生物圈B.细

5、胞T组织9器官T系统T种群T群落T牛态系统T生物圈C.细胞T组织T器官T系统9个体T种群T群落T生态系统T生物圈D.个体T种群T群落T生态系统T生物圈T细胞T组织T器官9.在一个春暖花开的日子，某校的生物兴趣小组成员相约去公园玩。公园里，空气新鲜，草色清脆，绿柳垂帘，大家的耳边萦绕着树枝上黄鹏悦耳的欢笑声，眼眸中倒映着碧空里燕子的翩翩舞姿。最惹眼的是一大片粉红的桃花林，灿烂得如云蒸霞蔚一般，大家仔细观察了一下，发现这些桃树都是一个品种的。微风佛，总有弱不禁风的桃花飘零而下，大家纷纷捡完整的花朵，准备带回去做成标木。

6、读完木段文字,请选岀分别符合生态系统、种群、个体、器官的选项()A.公园桃花林一只黄鹏绿柳B•公园各种青草一只黄鹏一朵桃花C.公园桃花林一只燕子绿柳A.公园一群黄鹏一只燕子一朵桃花5.使用显微镜观察装片，在10倍物镜下观察到的图象清晰、柔和，再直接转换至40倍物镜观察.此时，除调节细准焦螺旋外，还需调节反光镜（或亮度调节钮）和光圈.正确的操作是（）A.用平面镜（或调低亮度）、光圈缩小B.用平而镜（或调低亮度）、光圈放大C.用凹面镜（或调高亮度）、光圈放人D.用凹面镜（或调高亮度）、光圈缩小6.实验中用同一显微镜观察

7、了同一装片4次，得到清晰的四个物像如图.有关该实验的说法正确的是（）A.换用咼倍物铳刖应先提升铳筒，以免铳头破坏玻片标木B.实验者若选用目镜15X和物镜40X组合观察，则像的面积是实物的600倍C.若每次操作都未调节冃镜，看到清晰物像时物镜离装片最远的是④0.若视野中有暗有明，则可能是反光镜上有污物7.下图是显微镜下观察到的儿种细胞或组织图像，图中能表示生命系统个体层次的是（）ABCD8.①②③④⑤是有关显微镜的几个操作步骤•如图所示在显微镜下观察到的几何图形,要将图1转化成图2,所列A、B、C、D四种操作顺序中，

8、正确的是（）①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片.A.①③④⑤B.④③②⑤C.⑤④③②D.①④⑤③5.用小麦根尖成熟区表皮细胞观察细胞质流动时，由于根细胞的细胞质无色透明，难于观察到细胞质的流动，这时需采取的措施是（）A.缩小光圈，用弱光线B・开大光圈，用强光线C.缩小光圈，用强光线A.开大光圈，用弱光线6.使用普通光学显微镜观察