湖南省十三校高三下学期第一次联考地理试题含解析

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1、湖南省2016届高三•十三校联考第一次考试地理试卷总分：100分时量：90分钟考试时间：2016年3月6日上午10：00〜11:30第I卷选择题（共50分）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）读正午太阳高度年变化幅度图（极夜期不考虑负值），回答1〜2题。正午太阳高度年变化幅度1.满足①至②区间变化幅度的最大纬度范围为A.23.5°-66.5°B.0°-23.5°C.66.5°-90°D.0°-90°。2.①处不可能A.四季分明B.两至日正午太阳高度相

2、同C.半年极昼，半年极夜D.全年昼夜平分2016年1月6日，中国政府征用的两架民航客机分别于10时21分、10时46分平稳降落南沙永暑礁新建机场并于当日下午返回海口，试飞成功。永暑礁新建机场位于我国南沙永暑礁（9°37,N,113°58'E）上，属热带海洋性季风气候，是我国目前最南端的座机场。读永暑礁位置图与主权碑图，运用所学知识，完成3〜4题。3.当飞机返回时，永暑礁上主权碑影子朝向为A.西北方向B.西南方向C.东南方向D.东北方向4.下列有关永暑礁的推断，正确的是A.该岛夏季以盛行西南季风为主A.建永暑礁飞机场的主

3、要目的是发展当地的旅游业B.气温日较差、年较差大C.伞年大部分时间周i力海域风平浪静中国国家主席习近平于2014年7月16日在巴西首都巴西利亚会见秘鲁总统乌马拉。中国、巴西、秘鲁三国就开展连接大西洋和太平洋的两洋铁路合作共同发表声明，习近平主席建议三国组成工作组，开展包括规划、设计、建设、运营在内的整体合作。读两洋铁路甲、乙两方案示意图，完成5〜6题。1.修建两洋铁路的甲、乙两方案中，面临的共同自然障碍主要是A.热带草原广布，生态环境脆弱B.地势起伏大，地质条件复杂C.气候炎热，降水稀少D.河湖众多，架桥成本增加2.修

4、建两洋铁路对我国的有利影响有①加强我国与秘鲁的贸易往来②促进我国与巴西的经济交流③有利于我国铁路建设技术和装备的出口④促进秘鲁首都利马的经济发展，并影响城市形态A.①④B.②③C.①②D.②④2015年2月10日，习近平在中央财经领导小组第九次会议上指出，疏解北京非首都功能、推进京津冀协同发展，是一个巨大的系统工程。下图是京津冀各城市与北京经济联系强度指数图，指数越大，城市之间经济流量越大。读图回答7〜8题。3.京津冀各城市与北京经济联系强度指数显示A.廊坊指数大小与距离北京远近无关B.各城市与北京经济联系的强度主要取

5、决于城市等级、距北京远近C.北京的对外辐射与距离呈正相关D.北京对冀各城市产业转移力度大1.从区域发展的角度看A.区域竞争互补发挥京、津双核作用B.冀大力发展种植业为京、津服务C.将京、津大量污染产业转移到冀D.减弱北京与天津两城市之间的联系年龄中位数又称中位年龄，是将全体人口按年龄大小排位，位于中点的那个人的年龄。年龄在这个人以上的人数和以下的人数相等。下表示意2015年部分国家人口平均年龄中位数（单位：岁）。读表，根据所学知识回答9〜10题。国家日本矣国中国刚果民主共和国平均年龄中位散44・937・234.8I72

6、.四个国家屮A.日本人口老龄化程度最高B.刚果民主共和国男性年轻人最多C.日本比中国老龄人口多D.美国人口平均年龄为37.2岁3.有关年龄屮位数的叙述，正确的是A.其变化只反映人口数量的变化B.向上移动反映了人口老龄化的过程C.年龄中位数随时间而减小D.美国年龄中位数增加速度比中国快下图为我国某山地年降水量随高度变化示意图。读图，回答11—12题。北坡南坡11•该山地只有一处分布着森林带，其位置是A.南坡海拔3000米左右B.南坡海拔4000米左右C.北坡海拔4000米左右D.北坡海拔2000米左右12.图示山麓地区时

7、常发生季节性洪水灾害，其特征为“一日一峰”，白天流量很大，夜晚洪峰消退。其合理的解释是A.冬季冷空气南下，受地形阻挡，形成地形雨B.全球气候变暖，冰雪融水增加C.夏季白天气温高，蒸发强烈，水循环活跃，大气降水丰富D.夏季昼夜温差大，白天气温高，冰雪融水多日喀则东部是青棵的主要分布地之一，这里的青棵穗大粒饱，2014年6月26日国务院批复撤销日喀则地区，设立地级日喀则市。下图分别为西藏自治区简图与日喀则东南某河谷夏季气温分布情况图，结合图示信息完成13〜14题。“3IM、銅m12.上右图中最适宜发展农业的两个地点是A.甲

8、、丁B.乙、丙C.甲、乙D.丙、丁13.日喀则设市后，可大力发展边境贸易，其优势条件主要有①毗邻印度、不丹、尼泊尔，沿边优势明显②边境线长，贸易通道较多③经济较发达，各类商品丰富④人口密度较大，市场潜力大A.③④B.①②C.②③D.①③随着生活节奏的加快，人们出行对时间因素考虑逐渐增多，且时间因素可能成为选择交通方式的主导因素。读