湖南省衡阳市第八中学2018届高三（实验班）上学期第三次月考理综-生物试题

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1、16.一位生物学家研究了100个细胞，把每个细胞分成两部分，一部分含有细胞核，另一部分没有细胞核，所有细胞都放在相同且适宜的条件下培养一段时间，得到表1、表2所示数据。下列解释不合理的是时间/d1234细胞无核部分的存活个数8162200表1时间/d12341030细胞有核部分的存活个数797877746765表2A.M现表1实验数据是因为没有细胞核，细胞的生命活动无法正常进行B.对比表1、表2实验数据，说明细胞核对于细胞的生命活动是不可或缺的C.表1中无核部分没有立即死亡是因为其中含有部分代谢所需的物质、酚等D.表

2、1和表2中的实验数据不能说明细胞核是细胞代谢的控制中心17.某油料作物种子屮脂肪含量为种子干重的70%。某研究小组将种子置于温度、水分（蒸饰水）、通气等条件适宜的黑暗环境中培养，定期检查萌发种子（含幼苗）的干重，结果表明：脂肪含量逐渐减少，到第lid时减少了90%,干重变化如图所示。以下说法正确的是工鼎+出*迢OCHA.萌发之前，种子干重增加的主要元素是碳B.萌发Z后，幼苗干重会增加，且增加的主要元素是氧C.萌发过程中，干重的减少是因为呼吸作用D.萌发初期，细胞主要通过渗透作用吸水18.已知果蝇中，灰身与黑身为一对相

3、对性状（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）；直毛与分叉毛为一对相对性状（显性基因用F表示，隐性基因用f表示）。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例。据此可判断控制这两対相对性状的两对基因位于灰身、直毛灰身、分叉毛黑身、道毛黑身、分叉毛雌蝇3/401/40雄蝇3/83/81/81/8A.一对常染色体上B.Ff在常染色体，Bb在性染色体上.C.两对常染色体上D.Bb在常染色体，Ff在性染色体上16.己知如下图谱中，甲病致病基因位于核DNA上，乙病致病基因位于线粒体DNA上。下列叙述中错误的是A.甲病是常染色体的隐性遗

4、传病C.IX和II9的患病后代不可能患乙病B.II7个体的致病基因全部來自I3D.1【6和117的后代只患一种病的概率为2/316.土壤动物能够促进农田生态系统物质循环并改良土壤结构,其类群组成和数量是评价农田生态环境的重要指标.下表某农田使用两种肥料后4类土壤动物物种数和密度（个/m2）动物类群样地跳虫类脾媾类线蚓类线虫类物种数密度物种数密度物种数密度物种数密度有机肥田1016738304012019339化肥田47916411832752根据表屮数据可以得到的正确结论是A.化肥田土壤动物个体总数减少，但是生物多样

5、性提高B.有机肥田的土壤动物数量大大增加，有机质减少A.化肥田土壤中群落丰富度减小，营养结构简单B.有机肥m的各类土壤动物密度总是大于化肥田21.某研究小组用放射性同位素"C标记U引味乙酸（IAA）和脱落酸（ABA）并进行如图所示的实验。下列叙述正确的是A.若图中AB为茎尖切段，琼脂块①和②中出现较强放射性的是②B.若图中AB为成熟茎切段，琼脂块①和②中出现放射性的是①C.若图屮AB为茎尖切段，琼脂块③和④屮均出现了较强放射性，说明ABA在茎尖的运输是极性运输D.若图中AB为成熟茎切段，琼脂块①和②中均出现了较强放射

6、性，说明TAA在成熟茎切段中的运输不是极性运输29.（本题满分18分）下图甲表示在一定条件下测得的某植物光照强度与光合速率的关系;图乙表示该绿色植物的细胞代谢状况；图丙是某生物兴趣小组将植物栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得室内的C0?浓度与时间关系的曲线。请分析回答下列问题：用和呼吸作用的最适温度分别为25°C和30°C,那么在原有条件不变的情况下，将温度降低到25°C,理论上分析c点将—（左移、右移、不变）。Jtc作（5）由图丙可推知，密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是点、,据图所知经过24h后植物体内有机物含

7、量（增加、减少、不变）。29.（本题满分18分）下图中的①〜③分别表示人体细胞中3种生物大•分子的合成过程。请据图回答下列问题：（1）过程①消耗的有机物是ATP和o（2）过程②发生的主要场所是；a链形成后，通过进入细胞质屮并与核糖体x结合。（3）已知过程②的a链中，鸟瞟吟与尿咗唳之和占碱基总数的54%,a链及其模板链对应区段的碱基中，鸟嚟吟分別占30%和20%o则与a链对应的DNA区段中，腺噪吟所占的碱基比（4）过程③中，y转运氨基酸的密码子是。若合成蛋白质b的基因含有600个碱基对，则该蛋白质最多由种氨基酸组成。（

8、5）在一个细胞周期，过程①中经历起始点的次数是次。过程①②③都要进行碱基互补配对，其中配对方式种类最多的是过程。29.（本题满分18分）学习、记忆是高等动物适应环境、使个体得到发展的重要功能。通过电刺激实验，发现学习、记忆功能与高等动物的海马脑区（H区）密切相关。（1）在小鼠H区的传入纤维上施加单次强刺激，传入纤维末梢释放神经递质，此时突触前膜