湖北省武汉华中师范大学第一附属中学2018届高三理综物理试题含解析

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1、湖北省武汉华中师范大学第一附属中学2018届高三理综物理试题一、选择题1.一水平放置的平行板电容器的两极板间距为d,极板分别与电池两极相连，上极板中心有一小孔（小孔对电场的影响可忽略不计）。小孔正上方9处的p点有一带电粒子，该粒子从2静止开始下落，经过小孔进入电容器，并在下极板处（未与极板接触）返回。若将下极板向上平移9,则从p点开始下落的相同粒子将（）4A.打到下极板上B.在下极板处返回C.在距上极板9处返回2D.在距上极板?d处返回【答案】C【解析】试题分析：开始状态，粒子从静止释放到速度为零的过程，运用动能定理得，3mgd/2=qU,将

2、下极板向上平移d〃，设运动到距离上极板x处返回.根据动能定理得：（d〕_U加哲一：严迈x,联立两式解得x*即粒子将在距上极板和处返回，故C正确.考点：动能定理的应用.2.如图为测定运动员体能的装置，轻绳拴在腰间沿水平线跨过定滑轮（不计滑轮的质量与摩擦），下悬重力为G的物体。设人的重心相对地面不动，人用力向后蹬传送带，使水平传送带以速率为卩逆时针转动，则（）A.人对重物做功功率为GvB.人对传送带的摩擦力大小等于G,方向水平向右C.人对传送带的摩擦力对传送带不做功D.人对传送带做功的功率大小为Gv【答案】D【解析】【详解】A.重物没有位移，所以

3、人对重物没有做功，功率为0,故A错误；B.根据人的重心不动，则知人处于平衡状态，摩擦力与拉力平衡，传送带对人的摩擦力方向向右，拉力等于物体的重力G,所以人对传送带的摩擦力大小等于G,方向水平向左，故B错误；CD.在时间t内人对传送带做功消耗的能量等于人对传送带做的功，人的重心不动，绳对人的拉力和人与传送带间的摩擦力平衡，而拉力又等于G.根据P二Fv,所以人对传送带做功的功率为Gv.故C错误，D正确。故选：D【点睛】通过在力的方向上有无位移判断力是否做功.人的重心不动，则知人处于平衡状态,摩擦力与拉力平衡.根据恒力做功功率公式可以求得人对传送带

4、做功功率为P=Fv.1.如图所示，“旋转秋千"装置中的两个座椅A、B质量相等，通过相同长度的缆绳悬挂在旋转圆盘上。不考虑空气阻力的影响，当旋转圆盘绕竖直的中心轴匀速转动时，下列说法正确的是（）A.A的速度比B的大B.悬挂A、B的缆绳与竖直方向的夹角相等C.4与B的向心加速度大小相等D.悬挂A的缆绳所受的拉力比悬挂B的小【答案】D【解析】试题分析：AB两个座椅具有相同的角速度.根据公式：v=u)r知，A的运动半径小，A的速度就小.故A正确；如图，对任一座椅，受力2如图，由绳子的拉力与重力的合力提供向心力，则得：mgtan0=mu)2r,贝iJW

5、tanG=—，A的g半径r较小，co相等，可知A与竖直方向夹角8较小，故B错误.根据公式：a=u)2r,A的运动半径小，A的向心加速度就小，故C错误；A的向心加速度小，A的向心力就小，A对缆绳的拉力就小，故D正确.故选AD.考点：圆周运动的规律；向心力【名师点睛】该题是牛顿第二定律在匀速圆周运动屮的应用问题；题中AB的角速度相等而半径不相等是解题的关键.属于简单题，意在考查学生利用物理知识解决生活屮的实际问题的能力.1.质量为M的小车放在光滑水平面上，小车上用细线悬挂另一质量为m的小球，且M>mo用一力F水平向右拉小球，使小球和小车一起以加速

6、度d向右运动，细线与竖直方向成a角，细线的拉力为鬥，如图(a)。若用一力F水平向左拉小车，使小球和小车一起以加速度水向左运动时，细线与竖直方向也成a角，细线的拉力为如图(b),则()e)(a>A.a'=a,F=F[fB.a9>a,F=F9C.a'=a,Fa,F

7、小球受力分析，如图由几何关系得：F合二mgtanaF‘Fmg/cosa再由牛顿第二定律，得到az=gtana由于M>m,故af>a,F,i=Fi故选：B.【点睛】先对左图屮情况下的整体受力分析，运用牛顿第二定律列式；然后对小球受力分析,运用牛顿第二定律列式，求出绳子的拉力T和加速度生再次对右图中的小球受力分析，运用牛顿第二定律求出绳子的拉力T'和加速度『；最后再比较结果即可.1.如图所示，斜劈B固定在弹簧上，斜劈A扣放在B上，A、B相对静止，待系统平衡后用竖直向下的变力F作用于A,使A、B缓慢压缩弹簧，弹簧一直在弹性限度内，则下面说法正确的是

8、（）A.压缩弹簧的过程中，B对A的摩擦力逐渐增大B.压缩弹簧的过程中，A可能相对3滑动C.当弹簧压缩量为某值时，撤去力F,在A、B上升的过程屮，B对A的作用力一直减