河南省许昌市许昌实验中学2017_2018学年高一地理上学期12月月考试题

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1、河南省许昌市许昌实验中学2017-2018学年高一地理上学期12月月考试题一、选择题组下图屮阴影部分表示夜半球，非阴影部分表示昼半球，分析回答下而小题。1.与乙地相比，丙地（）A.自转角速度和线速度都大B.自转角速度和线速度都小C.自转角速度相等，线速度大D.白转角速度小，线速度相等2.此图，甲地吋间为（）A.5时B.8时C.17时D.23时3.此时，太阳直射点位于（）A.北半球，东半球B.南半球，东半球C.北半球，西半球D.南半球，西半球“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬

2、小大寒。”“二十四节气”现已列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。据此完成下列各题。4.夏至到秋分期间，太阳直射点的位置和移动方向分别是（）A.北半球，向南移B.北半球，向北移C.南半球，向南移D.南半球，向北移5.秋分到冬至期间，以下城市白昼最长的是（）A.北京B.哈尔滨C.成都D.广州6.冬至到次年春分期间，地球公转速度变化说法正确的是（）A.一直变快B.先变快后变慢C.一直变慢D.先变慢后变快图甲和图乙分别表示北半球某滨海地区海陆环流和海陆气温变化特征。回答下面小题。③②一筋地气

3、温曲线8B甲BB乙小时7.由图乙可知图甲出现的吋间为A.16时至次日8时B.8时至16时C.18时至次日6时D.6时至18时8.图甲中①②③④四处气温最低的是A.①处B.②处C.③处D.④处下图示意某区域某月一条海平面等压线，图中N地气压高于P地。读图完成下列各题。1.Q地风向为A.东北风B.东南风C.西北风D.西南风2.当1地月平均气压为全年最高的月份，可能出现的地理现象是A.地球公转速度较快B.尼罗河进入丰水期C.印度半岛吹西南季风D.P地昼长夜短下图为2017年1月20日某吋的天气形势图。

4、完成下列各题。A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地12.此时，甲地的天气状况为（）A.狂风暴雨B.大风降温C.高温睛朗D.温和晴朗下图是甘肃省敦煌市地貌类型图。高大的鸣沙山环抱着月牙形洼地，泉水在洼地汇聚形成月牙泉（见图右下角照片），素以“千年不干”著名，但近年来日趋干涸，当地政府发出“拯救千年月牙泉”的呼吁。读图回答下面小题。13.月牙形聚水洼地的成因是（）A.古河道残遗而成B.大湖萎缩而成C.人工挖掘而成D.风力侵蚀而成14.泉水日趋干涸的主要原因是（A.气候变暖，蒸发增强C.风沙沉积，古河道淤塞

5、B.降水变少，雨水补给减少D.地卜•水补给量不断减少构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法z—。读图，回答下面小题。15.如果该图为大气环流模式，S线代表地球表面，则（）A.E处气温比H处高B.F处气压比G处低C.气流②自西向东运动D.E处的高度可达120千米16.如果该图为海陆间水循环模拟，S线代表地球表面，贝H）A.环节①参与地表淡水资源的补给B.环节②是陆地自然带形成的基础C.环节③使大洋表面海水的盐度降低D.环节④的运动距离与下垫面无关17.如果该图为世界洋流模式

6、的南半球部分，S线代表纬线，则（）A.洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用B.洋流②为西风漂流C.洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用D.洋流④为赤道逆流读澳大利亚西部某月份等温线分布示意图，完成下列各题。110*18.导致澳大利亚酋部海域等温线弯曲的主要因素为A.地形B.太阳辐射C.洋流D.海陆分布19.乙地附近海域渔业资源较为丰富，与其成因相似的渔场是A.北海道渔场B.北海渔场C.纽芬兰渔场D.秘鲁渔场下图为某处地质剖面图,其中①至④代表不同时代的岩层。据此完成下列问题。20.下列叙述中，错误的是（）

7、A.甲处背斜、乙处向斜主要是内力作用形成的B.在野外寻找水源，可在乙、丙代表的地质构造处找寻A.图屮岩浆活动发生在断层形成前B.乙处代表的地质构造，不利于建隧道15.图中⑤箭头处岩石发生了变质，形成的岩石最有可能是（）A.石灰岩B.大理岩C.板岩D.玄武岩16.①②③④岩层中，生成最早的是（）A.®B.②C.③D.④下图为“某流域地质构造与地貌示意图”。读图完成下面小题。23.关于图示地区地质、地貌的叙述正确的是A.③处为向斜成岭B.②处有可能找到石油C.该地区断层发育D.②处岩石比③处岩石坚硬2

8、4.图中甲、乙、丙、丁四处可能形成的地貌与下图中四幅图配对正确的是A.甲一IIB.乙一IC.丙一IVD.T—III25.若河流上游森林植被严重破坏，则下列说法正确的是A.河流流速加快B.上游地区洪涝灾害严重C.可能会使图中湖泊不断萎缩D.河口三角洲增速变慢第II卷选择题（25*2=50）6-1016-201-511-1521-25二、非选择题（50）26.下图为北半球某岛屿的地质地貌结构示意图。读图，完成下列各题。匚=］页岩(1)从地壳运动和地质构造的角度解释该岛屿的成因。(2)简