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时间:2019-10-23
《河南省鹤壁市淇滨高级中学2017-2018学年高二上学期第二次月考生物试题含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、鹤壁淇滨高中2017-2018学年上学期高二年级第二次月考生物试卷考试时间:90分钟;命题人:王解晴一、选择题(共30小题,每题2分)1.对下列图中有关的生物学意义的描述正确的是()生长素浓度效应T细胞效应T细胞与靶细胞密切接触靶细胞裂解死亡A.甲图若在c点切断,则刺激b点后,a点会兴奋,肌肉会收缩B.乙图人体物质交换屮体内细胞与B间不能直接物质交换,体内细胞与A之间才能直接进行物质交换C・i人j图中,对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为B对应的生长素浓度,则茎向光侧不可能为C对应的浓度D.图丁中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关2.下列选项中,与图中所示概念的从属关系相符的是()选项4①心
2、②2③3④4内环境血淞组织液3淋巴3突触Q突触前膜a突触后膜Q突触小体Q2生物多样性adna的多样性3种群多样性2生态系统多样性32生物群落2生产者2消费者卩分解者卫3.图IA.甲图若在c点切断,则刺激b点后,a点会兴奋,肌肉会收缩B.乙图人体物质交换屮体内细胞与B间不能直接物质交换,体内细胞与A之间才能直接进行物质交换C・i人j图中,对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为B对应的生长素浓度,则茎向光侧不可能为C对应的浓度D.图丁中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关2.下列选项中,与图中所示概念的从属关系相符的是()选项4①心②2③3④4内环境血淞组织液3淋巴3突触Q突触前膜a突触后膜Q突触小
3、体Q2生物多样性adna的多样性3种群多样性2生态系统多样性32生物群落2生产者2消费者卩分解者卫3.图I是某组织局部结构模式图。图II是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,X、Y代表激素名称。下列叙述正确的是()毛细淋巴管•:A掖T-:八…•血粧CM£细血代④①一X细胞代谢「甲状腺激索-丙A.图I屮,A液与B液中的各种成分含量基本相同B.图【中B液渗透压的大小主要与无机盐、血糖的含量有关C.图II中甲所代表的结构名称是下丘脑,激素Y的名称是促甲状腺激素D.图II中①②③④四个过程,具有抑制作用的是②③④2.•下图细胞I、II和物质E、F的关系可能是()(细胞I、
4、细胞II]ED-—I丿细胞I细胞II物质E物质FA下丘脑细胞垂体细胞促甲状腺激素受体B效应T细胞病原体抗体抗原C甲状腺细胞垂体细胞甲状腺激素受体DT细胞浆细胞淋巴因子受体5•下图是人体内血糖平衡调节示意图,下列分析错误的是(A.血糠平衡的调节是由神经-体液调节和体液调节共同完成的B.图小甲表示胰岛B细胞,乙表示胰岛A细胞C.结构①通过传出神经释放神经递质,直接影响甲的分泌D.血糖升高能直接刺激胰岛通过主动运输分泌相应激素6.生活中有以下现象:①婴幼儿经常尿床,但随着年龄的增长,这种现象会明显减少;②由于惊恐、害怕而出现无意识排尿。以上现象说明()A.婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多B.婴幼儿排
5、尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓C.无意识排尿不屈于神经反射活动D.脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态7.下图是描述生命现象的模型(部分),以下相关叙述不正确的是()A.若A代表人体下丘脑,a为血浆渗透压升高,则b、c分别代表产生渴觉和抗利尿激素分泌增加B.若A代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度下降C.若A代表燕麦胚芽鞘,a为单侧光,则b、c分别代表生长素在尖端下部横向运输和向光弯曲生长D.若A代表人体B淋巴细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成8.以下关于蛋白质及其功能的描述,正确的是()A.动物激素都是蛋白质,对生命活动具有重要
6、调节作用B.神经递质受体位于突触前膜,能与递质发生特异性结合,从而改变突触后膜对离子的通透性C.抗体市浆细胞分泌,与相应抗原发生特异性结合,该过程属于体液免疫A.生长激素由下丘脑分泌,主要促进蛋白质的合成和骨的生长6.下列关于人体调节的图解或曲线中,正确的是()AB7.下图甲表示人体内免疫细胞的起源和分化,图乙表示一正常人注射疫苗以及再次接触抗原后体内产生抗体的反应。下列分析正确的是()B细颱一[&违til干绒感记忆B细胞浆细胞T堀胞——出效应I细腮A.图甲①〜⑥中不需抗原刺激就能进行的只有①②③B.图甲②受一些类固醇药物阻碍而出现细胞免疫功能降低C.图乙d时表示抗原直接刺激浆细胞,快速产生
7、大量抗体D.图乙中抗体浓度由n上升到m,表示出现过敏反应8.某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一健康眼睛也将失明,这在免疫学上称为自身免疫病,其主要致病过程如图。下列有关表述正确的是()。A.①代表过敏原C.③保留了对抗原的记忆B.②代表溶酶体酶D.③在再次接触相同抗原刺激时,可合成并分泌抗体12.下列有关生物现象叙述正确的是()A.神经细胞的树突可以为酶提供更大的附着面积,提高代谢效率B.
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