河北省定州中学2017-2018学年高一（承智班）下学期期中考试生物试题

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1、河北定州中学2017-2018学年第二学期高一生物承智班期中考试试题一、单选题1.如图表示某一植物种群的性别与植株直径的关系。下列推论正确的是（・）B.此种植物性别的表现只与环境有关，与基因无关C.此种植物性别的表现随着个体发育的状况而改变D.雄性植株数量较多，是因为有较佳的坏境适应能力2.下图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体数目的变化曲线，下列叙述正确的是（）第；O染色体数A.a过稈没有姐妹染色单体B.b过程细胞数目不变C.c过程发生细胞融合D.d过程没有同源染色体3.一个基因型为TtMm（这

2、两对基因可以自由组合）的卵原细胞，在没有突变的情况下，如果它所产生的卵细胞的基因组成为TM,则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中，基因组成表示正确的是（）。A.减数第一次分裂产生的极体为TTMM,减数第二次分裂产生的极体为TMB.减数第一次分裂产生的极体为tm,减数第二次分裂产生的极体为tmC.减数第一次分裂产生的极体为tm,减数第二次分裂产生的极体为TM或tmD.减数第一次分裂产生的极体为ttmm,减数第二次分裂产生的极体为TM或tm4.在豚鼠中，黑色（C）对白色（c）是显性，毛皮粗糙（R）.对毛皮光

3、滑匕）是显性。下列能验证遗传因子的自由组合定律的最佳杂交组合是A.黑光X白光一＞18黑光：16白光B.黑光x白粗-＞25黑粗C..黑粗x白粗一＞15黑粗：7黑光：16白粗：3白光D.黑粗x白光—10黑粗：9黑光：8白粗：11白光1.如图表示某一-植物种群的性别与植株直径的关系。下列推论正确的是（）nn■$匚二1占1210株$数642A.此种植物性别决定属于XY型B.此种植物性別的表现只与环境有关，与基因无关C.此种植物性别的表现随着个体发育的状况而改变D.雄性植株数量较多，是因为有较佳的环境适•应能力

4、2.下图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体数冃的变化曲线，下列叙述正确的是（）染色体敷A.a过程没有姐妹染色单体B.b过程细胞数目不变C.c过程发生细胞融合D.d过程没有同源染色体7.将生长状况相同的某种植物的绿叶分成四等份，在不同温度下分别暗处理lh,再光照lh（光照强度相同），测其重量变化，得到如下表的数据.分析表中数据，可以得出的结论是（）组别一二四温度/°c27282930暗处理后重量变化/nig-1-2-3-1光照后与暗处理前重量变化/mg+3+3+3+1A.27、28、29°C下光合作

5、用1小时积累的有机物相等B.30°C时光合作用1小时积累的有机物等于呼吸作用消耗的有机物，都是lmg/hC.27°C、28°C和29°C光合作用1小吋制造的有机物的量相等D.该植物呼吸作用和光合作用的最适温度在所给的四个温度中都是29°C&将某绿色植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与细胞呼吸的影响（其余的实验条件都是理想的），实验以CO?的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示：温度/°C5101520253035光照下吸收co2的量/（mg-h^1）1.001.752.503.253.7

6、53.53.00黑暗中释放co2的量/（mg-h^1）0.500.751.001.502.253.003.50下列对该表数据的分析，正确的是（）A.昼夜不停地进行光照，温度在5°C时，该植物不能生长B.昼夜不停地进行光照，该植物最适宜生长的温度是30°CC.在35°C的光照条件下，细胞呼吸速率大于光合速率D.在20°C的条件下，每天交替进行12h光照、12h黑暗，植物积累的有机物最多9.下列关于光合作用光反应与暗反应的叙述，正确的是（）A.暗反应不需要光照，所以在没有光照的环境下也能合成（OU））B.

7、光反应产生的ATP用于C02的固定，［H］用于（CH20）的合成C.停止光照或提高C02浓度均可在短时间内使C3含量增加D.光照时间相同时，间隔一定时间光照比一直光照产生的（CILO）少10.如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，Oh释放量和0吸收量的变化.下列相关叙述正确的是（）A.氧浓度为a时，无有•氧呼吸，最适于贮藏该植物器官B.氧浓度为b时，既有有氧呼吸又有无氧呼吸C.氧浓度为d时，光合强度与呼吸强度相等D.氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等9.晴朗的夏季，将一植物放

8、在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境屮相同。用C02浓度测定仪测得了该玻璃罩内C0：浓度的变化情况，绘制成如图所示的曲线，据图下列有关说法错误的是（）A.II点CO?浓度最低，说明此时植物积累有机物最多B.CD段比AB段CO?浓度增加减慢，是因为低温使植物细胞呼吸减慢C.图川只有D,H两点光合速率和呼吸速率相等D.从0时开始计算，经过24小时，植物体内的有机物量有所增加10.图所示酵母菌呼吸作用与氧气浓度的关系。下列说