甘肃省临夏中学2017-2018学年高一上学期期中考试地理试题含解析

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1、甘肃省临夏中学2017—2018学年第一学期期中考试卷年级：高一科目：地理座位号一、选择题（1・10小题每小题1分，11・30小题每小题2分，共50分。请将正确答案填涂到机读卡相应位置。）读“天体系统示意图”，回答下面小题。咼CfeOoo©abed1.图中③为（）A.地月系B.银河系C.太阳系D.总星系2.银河系、太阳系、地球三者的关系的是（）A.aB.bC.cD.d【答案】1・D2.A【解析】试题分析：1.据图可知，①的范围最大，表示的是可见宇宙即总星系，故D项正确；②表示银河系;③表示河外星系；④变瘦地月系，故A、B、C项错误。2.从范围及大小来讲，银河系包括太阳系、太阳系包括地月系，结

2、合选项中的包含关系可知，a项符合，故A项正确。【考点定位】本题旨在考查天体的层次系统下图为“公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图”。读图回答下面小题。1.此吋：（）A.是地球上北极地区进行科学考察的黄金季节B.地球处于近FI点附近，公转速度较快C.我国从南向北白昼变短，黑夜变长D.②是太阳系屮距离太阳、地球最近的大行星2.与①、②行星相比，地球具备生命存在的基本条件之一是（）A.适宜的大气厚度和大气成份B.强烈的太阳辐射和充足的水汽C.复杂的地形和岩石圈D.强烈的地震和火山活动【答案】3.A4.A【解析】试题分析：1.材料屮提示“公转轨道相邻的三大行星〃，再结合图可知①是火星，②是金星。从图

3、屮看到此时北极地区是极昼，是北极科考的最佳时期。地球位于远口点附近，我国从南向北白昼变长，金星距太阳的距离比水星远。2.根据上题，①是火星，②是金星。火星、金星的体积较小，质量小，其万有引力较小，上面的大气层较稀薄。另外，火星、金星大气层中也没有充足的氧气供生物呼吸。考点：本题组考查地球运动的地理意义、宇宙屮的地球、地球的生命存在条件。据美联社报道：美国东部时间2005年9月7日13时40分（西五区时间），包括美国在内的地球朝向太阳一面的所有地区，高频无线电通讯几乎全部中断。据此回答下面小题。3.造成这一现象的主要原因是（）A.地球大气层中的臭氧层空洞扩大使太阳辐射增强B.太阳耀斑爆发引起地

4、球大气层的电离层扰动C.太阳黑子增多造成地球磁场紊乱A.太阳等天体对地球引力加强1.此时“地球朝向太阳一面的所有地区"占全球（）A.一半B.一大半C.无法计算D.小于二分之一【答案】5.B6.A【解析】试题分析：1.据材料对知，高频无线电通讯几乎全部中断，说明是受太阳活动类型中太阳耀斑影响的结果，故B项正确，C项错误「臭氧层空洞会导致到达地面的紫外线增多，故A项错误；太阳的引力在短期内不发生变化，故D项错误。2.地球为一个球体，在太阳辐射的照射下，总会有一半朝向太阳，另一半背对太阳，故此时"地球朝向太阳一面的所有地区〃占全球一半，故A项正确，B、C、D项错误。【考点定位】本题旨在考查太阳活动

5、的类型及其对地球的影响【知识拓展】太阳活动的表现平表现均概念形式太阳表层温度较低的大气区域，看上去黑子颜色暗一些，故称黑子太阳黑子活动的区域突然连在一起，释放出大量的能量，这种能量把太阳上相耀斑应区域的气体加热到上百万摄氏度，会突然猛烈爆发并有增亮的现象表现周期黑子的大小和多少，反映了太阳活动的强弱。一般黑子愈大、愈多，太阳活动越强11耀斑的出现与黑子的多少呈正相年关，它总是以瞬时爆发为特征太阳太阳表面向外抛出的高能带电粒子流风耀斑爆发后，太阳风的强度迅速增大1.地理环境中最活跃且不单独占有空间的圈层是（）A.大气圈B.生物圈C.水圈D.地壳【答案】B【解析】试题分析：地理环境最活跃和不单独

6、占有空间的圈层是生物圈，跨了大气圈、水圈、岩石圈三部分，B对。大气圈、水圈单独占有一个圈层，A、C错。地壳属于地球内部圈层，D错。【考点定位】地球外部圈层结构。2.月球昼夜温差远大于地球•其主要原因是（）A.月球在公转过程中距太阳远近差异大B.月球没有大气，对太阳辐射无削弱作用，对月面又无保温作用C.月球体积小吸热散热快D.月球的公转周期小于地球的公转周期【答案】B【解析】试题分析：地球上的昼夜温差较小主耍是由于大气的热力作用，白天大气对太阳辐射的削弱作用，而晚上大气逆辐射起保温效应，而月球上没有大气，故昼夜温差大。考点：本题考查大气的热力作用。点评：本题解题的关键是学握大气的热力作用对气温

7、的影响。3.下列四幅图屮，表示热带雨林气候的气温和降水量特点的是（）A•①B.②C•③D•④【答案】B【解析】热带雨林地区受赤道低气斥带控制,全年髙温多雨；最低温度大于15°,年降水量大于2000mm,且降水较均匀。结合图中气温和降水特点，B项正确。【方法技巧】气候类型的判读方法第一步：根据7月温度判断南北半球。7月温度高则为北半球7月温度低则为南半球第二步：根据最冷月气温判断气候带。以“温”定“带”一一根据