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《福建省惠安惠南中学2018届九年级12月月考物理试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、泉州台商投资区惠南中学2017年12月月考试卷初三物理命题者:张林海一、选择题(每题2分,共32分)1、一带负电的橡胶棒靠近用细线悬挂的轻•小泡沫塑料球吋,球被吸引,则()A、泡沫塑料球带正电B、泡沫塑料球带负电C、泡沫塑料球不带电D、泡沫塑料球可能带正电,可能不带电。2、在图所示的各电路屮,两个灯泡属于串联的是()3、下图是同学们设计的用电流表测量灯Li屮的电流,其屮正确的是()D4、要直接测定灯泡L?的电压,在下列儿种电路屮止确的是()5、一种声光报警器的电路如图所示.闭合开关$和S2后,现象是()A
2、.灯亮,铃不响B.灯不亮,铃不响C.灯亮,铃响D.灯不亮,铃响6、如图所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同.横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中•比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小,有()A.Uab>Ubc,Iab^IbcB.Uab〈Ubc,Iab=IbcC.Uab>Ubc,Iab=IbcD・Uab=Ubc,Iab〈Ibc7、有一电路上串联着20只灯泡,如果电源插头处的电流为0.2A,那么通过每只小灯泡的电流是:()A>10mAB、20mAC^200mAD^4000mA8、如图
3、所示的电路中,电压表V的示数是12V,VI的示数是5V,那么V2的示数应该是()A、7VB、12VC、5VD、17V9、同学们通过实践列出了白炽灯的常见故障与检修方法,其中一项的相关情况如下表所示,这个故障的可能原因可以概括成一个,这个原因是(・)故障现彖可能原因检修方法灯泡不亮1、灯泡断丝了2、灯头内的电线断了3、灯头、开关等处接线松动换新的灯泡换新的电线并接好检查加固A.电路出现了短路B.电路出现了断路C.用电器太多D.供电电压偏低了10、一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇,使用时,有时需要各自独
4、立工作,有时需要它们同时工作,在如图所示的电路中,你认为符合上述要求的是()Ha—St—oo-MOV11、如图所示的串联电路,闭合开关时()A.通过A点电流大于B点的电流B.通过B点电流大于C点的电流c.通过A点电流大于c点的电流D.通过A、B、C三点的电流相等Ac12、如图所示电路,当开关S闭合后,两灯都不亮,电流表无示数,电压表指针有明显偏转,下列故障判断可能的是()A.L]灯短路B.L2灯短路C.Li灯丝断开D.L2灯丝断开13、图中的几种用电器正常工作时的电流在4A左右的是()A.家庭电扇B•笔
5、记本屯脑C•台灯14、当将滑动变阻器的滑片P向右移动时,图屮的哪一种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻增大()pppA.灯泡变亮,B.灯泡变暗,C.灯泡变亮,电斥表读数不变电压表读数变小电压表读数变大15、如图所示,电源电压恒定不变,当S闭合,滑动变阻器的滑片向右移动过程中,下列说法正确的是()CB.5:1D.4:1D.灯泡变亮,电压表读数变小16、如图所示电路屮,两只完全相同的电流表正常显示,恰好指针偏转角度相同,则R】、R2的阻值之比为(A.1:5C.1:4二、填空题(每空一分,共10分)17、A、
6、B、C、D是四个带电小球。若将它们靠近时,A吸引B;B排斥C;C吸引D。已知D带正电,则A带电。18、有些用化纤布料做成的衣服穿在身上很容易弄脏,这主要是因为化纤布容易发生—现象,从而吸引细小灰尘的缘故。期一
7、
8、L0-19、如图所示,L1和L2是联。如果电源电压是6V,L1两端的电压是2V,电压表的示数是。一范—20、一节干电池的电压是Vo大量事•实表明,
9、V的电压才是对人体安全的电压。*21、我国家庭电路的电压值是V,安装家庭电路时,开关应该串联在线上,电灯和电视机是联的,22、复读机上的“音量Volu
10、me"按钮,能够控制声音的响度,它的实质是一个o三、作图题(本大题有1小题,共4分。作图规范别忘了)23、请用笔画线代替导线,将帶开关的电灯和三孔插座分别接入如图15所示的家庭电路中。四、简答题(本大题共1小题,共4分)24、如图所示,在桌面上有两个小灯泡和一个开关,它们的连接电路在桌面下,无法看到,某同学试了一下,闭合开关时两灯泡均亮,断开开关时,两灯泡均熄灭,这两个小灯泡究竟是串联连接,还是并联连接,请写出你判断的方法.五、实验题(每空一分,共3U分)25、图11屮,(a)图的读数为Q;(b)图屮甲、
11、乙两种使用测电笔的方法屮,正确的是o(a)(b)图1126、在使用电流表时,指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况。请分析在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上。27、为了探究并联电路中干路的电流与支路的电流有什么关系,小朋同学选择的实验器材是:3节干电池串联作电源、两个规格相同的小灯泡、一只电流表、一个开关、导线若干。他的实验设想是:首先将实验器材连成如图20所示的电路,在连接电路中开关闭合,然后用电流