滇中高一生物试卷

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1、滇池中学2014-2015学年下学期高一年级期末考生物试卷命题人：张雪本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，第I卷第1页至第7页，第II卷第7页至第9页。全卷满分100分，考试用时90分钟。第I卷（选择题，共60分）一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1-下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是A.都离不开细胞B.病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关C.是生物体结构和功能的基本单位D.细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动2.C、H、N三种元素在组成人体的化学成

2、分中，质量分数共占73%左右，而在组成岩石圈的化学成分中，质量分数还不到1%,这一事实说明了A.生物界与非生物界具有相似性B.生物界与非生物界具有统一性C.生物界与非生物界具有差异性D.生物界与非生物界的元素种类不同3.下列关于生物膜系统在细胞中作用的叙述中，不正确的是A.细胞膜在细胞与外部环境进行信息传递的过程中起着决定性作用B.许多重要的化学反应都在生物膜上进行C.生物膜将各种细胞器分隔开，使细胞内同时进行的多种化学反应互不干扰D.各种生物膜在功能上互相独立，互不影响4.下图表示科学家进行的蝶嫄受精卵横缢实验。你认为该图最能说明A.细胞质控制着细胞的代谢B

3、.细胞核控制着细胞的代谢C.细胞质是细胞遗传特性的控制中心D.细胞核是细胞遗传特性的控制中心5.如图为细胞膜结构及物质跨膜运输示意图,下列相关叙述，正确的是A.02和CO?以图中a方式通过细胞膜B.被动运输过程有时也需要膜蛋白的参与C.图中c可表示葡萄糖进入口腔上皮细胞的过程D.图中①②④都能运动，而③一般不能运动h细胞液玻度7.如图表示在不同条件下，酶催化反应的速度（或生成物）变化悄况.以下有关叙述不正确的是A.图①能用来表示反应物浓度变化与反应时间的关系B.图②虚线可表示增加酶浓度（其它条件不变）后，生成物量与反应时间的变化关系C.若图②川的实线表示适宜条

4、件下过氧化氢酶对出。2分解的催化效率，则虚线可表示MnO2对H2O2分解的催化效率D.图②也可以用来表示处理温度不同的情况下，生成物和反应物的比值与时间的关系8.细胞呼吸对生命活动有着重大意义，下面关于细胞呼吸的叙述正确的是A.线粒体是有氧呼吸的场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸B.动物停止细胞呼吸便不能合成ATP,动物的新陈代谢活动就很难顺利完成C.有叶绿体的细胞可以通过光合作用合成ATP,因此不需要通过细胞呼吸提供能量D.动、植物细胞都可以进行无氧呼吸，但是产物不同，动物均产生乳酸，植物均产生酒精和二氧化碳9.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中

5、，进行压片的目的是A.使细胞分散开B.使细胞破裂C.使细胞排列整齐D.使细胞紧贴盖玻片10.世界卫生组织发布报告指出，根据目前的癌症发病趋势，到2020年全世界癌症发病率将比现在增加50%,全球每年新增癌症患者1500万人。癌症严重影响着人们的健康。下列关于癌症的叙述，不正确的是A.癌症是正常细胞的原癌基因被致癌因子激活所产生的，它不属于基因突变B.癌细胞易分散和转移，手术治疗成功后，仍有复发的可能C.目前医学上常通过用化学药物抑制癌细胞DNA的复制来抑制癌细胞的增殖，化学药物作用的时期是细胞有丝分裂的间期D.保持乐观的生活态度有利于预防癌症的发生11.下列有

6、关孟德尔的豌豆七对相对性状的杂交实验的说法中，错误的是A.正确运用统计方法，发现在每对相对性状的杂交实验中，F2的分离比具有相同的规律B.解释实验现象时，提出的“假说”之一：R产生配子时，成对的遗传因子分离C.假说能解释R自交产生3：1分离比的原因，所以假说成立D.根据假说，进行“演绎S若H产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代应出现两种表现型，且比例为1:18.已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F］自交，播种所有的F2，假定所有F2植株都能成活，F2植株开花时，拔掉所有的白花植株，假定

7、剩余的每株巴植株自交收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传的基本定律。从理论上讲F3中表现白花植株的比例为A.1/4B.1/6C.1/8D.1/169.黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，Fi全部为黄色圆粒，F?中的绿色皱粒豌豆种子有6186粒，F2中的绿色圆粒豌豆种子约有A.6186粒B.12372粒C.18558粒D.3093粒10.细胞分裂的方式屮，有丝分裂和减数分裂过程屮共有的特点是①DNA复制②纺锤体出现③联会④看丝点分裂⑤非同源染色体自由组合.A.①③⑤B.②③④C.①④⑤D.①②④11.减数分裂过程屮，染色体的行为变化为A.复制T分离T联会T分裂

8、B.联会T复制T分离T分裂C.联会-复