高中英语：Module 2 The Renaissance--function and grammar教案（外研版选修8 module 2)

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1、TheRenaissance--functionandgrammar教案（外研版选修8module2)Step1Revision:FinishtheEx.inWb.Step2Function:1.FinishActivity1.2.DiscusstheanswerstoActivity1.3.Pairwork:discussandfinishActivity3and4.4.Groupwork:DiscussActivity2,Giveanswersasmanyaspossible.Step3Grammar:分词分为现在分词

2、和过去分词。现在分词有一般式和完成式．1.一般式表示和谓语动词所表示的动作同时发生的行为；2.完成式(having十过去分词)表示在谓语动词所表示的动作之前发生的动作．例如：Beingastudent，hewasinterestedinbooks．Havingstudiedintheuniversityfor3years,heknowsthewayverywell．分词的用法作定语分词短语可以作定语代替一个定语从句的作用。分词短语放在被修饰的名词之后；单个分词做定语时，放在被修饰的名词之前．Themanstandingby

3、thewindowisourteacher.Theexcitedpeoplerushedintothebuilding．作状语分词或分词短语作状语时，可以表示时间、原因、行为方式、伴随状况等。Beingastudent,Imuststudyhard.(原因)Whilereadingthebook,henoddedfromtimetotime．(时间)Theteacherstoodtheresurroundedbythestudents．(方式)作表语Thenewsisinspiring.Theglassisbroken．作

4、宾语补足语Wesawtheteachermakingtheexperiment.动名词动名词由动词十ing构成;具有动词和名词的性质;在句中起名词作用，可作主语、宾语、表语和定语．作主语Seeingisbelieving.Layingeggsistheantqueen’sfull-timejob.Itisnousearguingwithhim.作表语Herjobisteaching.作宾语Heisfondofplayingfootball．Ilikeswimming.作定语作定语的动名词的现在分词的区分：动名词作定语可改写

5、成：for…结构,而现在分词作定语时,其主语和分词之间有逻辑上的主谓关系ateachingmethod:themethodforteachingasleepingchild:thechildissleepingStep4Homework:1.FinishtheWbEx.ongrammar2.Ex2ashomeworkinEx.Book.