Module 7 Great books 教案

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1、Module7GreatbooksUnit1We’restillinfluencedbyConfucius’sideas.[教学目标]1.知识目标：能正确理解并使用下列单词及短语I能正确使用下列单词和短语discuss,thinker,wise,review,influence,sense,makesense,bytheway,suppose,well-knownII交际用语1.What’sup?2.Well,maybe…3.Isuppose…4.Whydon’tyou…?2.技能目标：掌握一般现在时的被动语态的用法。3. 通过对话学习，对孔子、莎

2、士比亚、马克吐温这三位伟大的人物有基本的认识，在交流中鼓励不同层次的学生敢于发表自己的观点。[教学重难点]一般现在时的被动语态的用法[教学过程]Step1Lead-in标题导入:“Recently I’ve read a great book called Romeo and Juliet。I’m deeply moved by it. Have you ever read some great books?” 随即将“Great books”呈现在黑板上，鼓励学生说出他们读过的名著。这里用学生们熟悉的话题导入新课，能够激发学生学习的兴趣，活跃课堂

3、气氛，更重要的是通过老师的表述，如运用重读、稍慢的语速等方式强调被动语态的句子，让学生们在真实的语境中感知被动语态。Step2Listening听activity1，展示三幅图片，问“Who are they? Do you know something about 梯田文化教辅专家them? Try to use the words in the table to help you.”,学生们两人一组描述图片，之后，听磁带看学生们的匹配是否与所听到的一致。1.AskthestudentstoLookatthepictures.2.Saywhoth

4、eyareandwhytheyarefamous.3.Playtherecordingandaskthestudentstolistencarefully.4.Nowlistenandcheckyouranswers.5.Askthestudentstochecktheiranswerwithapartner.6.Callbacktheanswersfromthewholeclassandchecktheanswers.Step3Listeningcarefully1.Askthestudentstoreadthroughanswerthesent

5、ences.1)Confuciusiswell-knownin_______________.2)Shakespearewrote______________________.3)MarkTwain’sstoriesareset__________________oftheUS.2.Playtherecordingandaskthestudentstolistencarefully.3.Listenandcompletethesentences.4.Askthestudentstochecktheiranswerwithapartner.5.Cal

6、lbacktheanswersfromthewholeclassandchecktheanswers.6.Nowlistenandcheck.Step4Listenandread（一）学生自主学习，理解activity3的意思，找出不懂的地方。（二）小组内合作解决不懂的地方，再有疑难，小组间共同解决，教师适时点拨。1.Showsomepictures,andaskthestudentstotalkaboutthem.2.Askthestudentstoreadtheconversationsilently.梯田文化教辅专家3.Playthereco

7、rdingandaskthestudentstolistenandreadtheconversation.4.Readtheconversation.5.Actitout.6.Matchthepeoplewiththedescriptions.（1）Askthestudentstoreadtheconversationagain.（2）ReadtheinformationinActivity3.1)Confucius2)Shakespeare3)MarkTwaina)Hewasaverywiseman.b)Heisnotaswell-knownas

8、theothertwopeople,buthisworksarestillpopular.c)Hisplaysarerea