水滴系列高中生物第二章动物和人体生命活动的调节2.1通过神经系统的调节学案无答案新.

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1、第二章动物和人体神经活动的调节第一节通过神经系统的调节学习目标：1.概述神经调节的结构基础和反射。2.说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元Z间的传递。3.概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。学习重点兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。学习过程：一、神经调节的结构基础：1.兴奋是指动物体或人体内的某些组织（如神经纽•织）或细胞，由变为的过程。2.神经调节的基本方式：反射：指在参与下，动物或人体对变化作ill0反射的种类：反射的结构基础：0组成包JS：、、、、3.神经调节的基木单位：☆神经调节的基本结构和功能单位是0

2、「细胞体神经元结构］突起丿L外包髓鞘叫二、兴奋的传导1.兴奋在神经元内传递传递方式：神经冲动：兴奋以的形式沿着传导，这种信号也叫神经冲动。静息电位——,表现为动作电位——,表现为①兴奋部位与未兴奋部位形成②该在膜外是由未兴奋部位流向，在膜内是由兴奋部位流向O从而形成了局部C电位差一电荷移动一局部电流一局部电流冋路特点：向传导2.兴奋在神经元之间的传递1）传递方式：通过实现的2）突触的结构：包括3）突触的类型：4）神经递质■受体☆神经递质存在于突触小体的☆受休存在于上，具有特异性5）传递过程：突触膜一突触-☆方向特点•在突触传

3、导过程中冇信号一信号一信号的过程三、神经系统的分级调节1.神经屮枢——和中的神经元组合成不同的神经屮枢，分别负责调控2.中枢神经系统的组成☆大脑：大脑皮层是中枢☆小脑：有中枢☆脑干：有屮枢其小的下丘脑有小枢，是调节内分泌活动的总枢纽☆脊髓：有中枢3.各级中枢的关系：彼此Z间,位于脊髓的低级中枢受的调控。4.人脑的高级功能：除了对以及控制机体的外，还具有等方面的高级功能。巩固练习1.已知突触前神经元释放的某种递质可使准确触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应

4、是（）A.突触前神经元持续兴奋B.突触后神经元持续兴奋C.突触前神经元持续抑制D.突触后神经元持续抑制2.电在生物学研究中用途广泛。右图是突触的亚显微结构模式图。现在E处施加电剌激，使其兴奋。受到剌激示，E处膜内外电位变化及其所产生的神经冲动的传导方向是（）A.内负外止，向下B.内负外正，向上C.内正外负，向下D.内正外负，向上3.某人腰椎部I大I受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部位是①传入神经②传出神经③感受器④神经中枢⑤效应器A.②④B.①④C.①②D.②⑤4.下图为脊髓反射模式图，请回答：（1）对反

5、射弧结构的下列叙述，错误的是：（）A.①代表传出神经B.③代表神经中枢的突触C.M代表效应器D.S代表感受器（2）在反射弧小，决定神经冲动单向传导的原因是A.冲动在S中单向传导B.冲动在②中单向传导C.冲动在③中单向传导D.冲动在①中单向传导（3）在③中与兴奋传导有关的化学递质是。⑷假设M是一块肌肉，现切断a处，分别用阈值以上的电流刺激【I、III两处，则发生的刺激It+++——+++4-H-z=z——+++——+++——+++IIiiII+++=-——+++——III+++——+++——C1.神经系统的基本结构单位是（）A

6、.灰质B.白质C.神经元D.轴突2.在1条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。如下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是7•在哺乳动物调节休温方面，皮肤作为（）A.感受器B.效应器C.感受器和效应器D.协调中枢8.关于兴奋的传导叙述正确的是A.神经纤维兴奋时电位变为“外正内负”B.神经纤维兴奋时产生的电流是从兴奋部位流向未兴奋部位c.突触前膜禅放递质作用于突触后膜D.兴奋从一个神经元的树突传至另一神经元的轴突9.某人能读书看报，也可以写文章，但就是听不懂別人说的话，大

7、脑受损伤的区域是（）A.大脑皮层运动区B.大脑皮层言语区C.大脑内侧面某一特定区域D.下丘脑10.兴奋在神经纤维上的传导是通过膜内外电位的变化产生（）A.电荷B.局部电场C.局部电流D.电势11•神经冲动在神经细胞间的传递是通过（）完成的A.突触B.突触小体C.突触前膜D.突触后膜