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时间:2020-07-05
《高中生物 第二章 动物和人体生命活动的调节 2.1 通过神经系统的调节学案新人教版必修3.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第2章动物和人体生命活动的调节第一节通过神经系统的调节【目标定位】1.概述神经调节的结构基础和反射。2.说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。3.概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。【学习重点】1.兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。2.人脑的高级功能。【学习难点】1.神经冲动的产生和传导。②④③①神经元【自主预习】一、人体神经调节的结构基础(一)神经系统的结构单位——1、结构2、功能:能够接受刺激,,并。(二)神经调节的基本方式——1.反射的概念:它是指在 的参与下,动物和人体对内外环境变化作出的 【提醒】 单细胞动物、植物没有神经系
2、统,因此无反射。2.反射的结构基础: 对应右图反射弧由五个部分组成:1、,2、,3,4、,5、。二、兴奋在神经纤维上的传导*兴奋:兴奋是指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,有相对静止状态变为显著活跃状态的过程。在神经纤维上,兴奋以的形式传导,也叫。活动:请在下面空白处画出箭头处接受刺激后,膜电位发生的变化,并注明兴奋传导方向。描述变化过程1.未受到刺激时(静息状态)的膜电位:2.兴奋部位的膜电位3.未兴奋部位的膜电位:4.兴奋部位与未兴奋部位形成______________,这样就形成了_____________5.电流方向在膜外由___
3、_________流向__________,在膜内由_________流向_____________5.兴奋的传导方向与局部电流的方向相同6.兴奋在神经纤维上的传导特点:三、兴奋在神经元之间的传递1、神经元之间兴奋传递的结构基础——(1)突触的概念:突触小体可以与其他神经元的细胞体、树突等相接触,共同形成。(2)突触的结构:包括三部分①突触前膜:是的膜。②突触间隙:是突触前膜与突触后膜之间存在的空隙,间隙中充满液。③突触后膜:是与突膜前膜相应的膜。*突触小体:神经元的经过多次分支,最后每个小枝末端膨大,呈杯状或球状的结构。思考:与突触前膜的关系?(3)突触的类型(据右图分
4、析)a.轴突——型(简图:)b.轴突——型(简图:)2、兴奋在神经元之间的传递过程兴奋→→突触小泡→释放→突触间隙→突触后膜→下一个神经元产生3、神经递质:神经递质由包裹,以方式从突触前膜释放至(结构),经方式通过突触间隙,然后与突触后膜上的结合,引起下一个神经元。4、兴奋传递的特点:向传递,既从一个神经元的→下一个神经元的5、兴奋经过突触的传递方式:信号→信号→信号6、兴奋在神经纤维和神经细胞间传导比较神经纤维上的传导神经元细胞间的传递信号形式传导速度传导方向结论:兴奋在神经元间的传导是向的,导致神经冲动在整个神经系统的传导是向,所经历时间的长短,主要取决于传导途径中的
5、多少。四、神经系统的分级调节1、中枢神经系统中各级中枢及功能3.神经系统的分级调节排尿反射的低级中枢位于,可以受到大脑皮层相应高级中枢的调控,因此一般成年人可以有意识的控制排尿。结合排尿反射的例子,描述低级神经中枢(脊髓)和高级神经中枢(大脑)在调控生命活动中的关系?结论:位于受的调控五、人脑的高级功能1、是整个神经系统最高级的部位。除了可感知,控制机体的外,还具有、学习、记忆和等方面的高级功能。其中,是人脑特有的高级功能。2、大脑皮层言语区的划分(如图)大脑皮层言语区损伤会导致特有的某种言语活动的功能障碍。中枢名称别名受损后的病症病症的症状运动性书写中枢失写症病人听、说
6、、读能力正常,但失去书写能力运动性语言中枢说话中枢(S区)病人听、读、写能力正常,但自己不会讲话听觉性语言中枢H区听觉性失语症病人说、读、写能力正常,听懂别人发音,但不懂其含义视觉性语言中枢失读症病人听、说能力正常,但看不懂文字的含义,即不能阅读【合作探究】1.神经系统由什么细胞构成?与普通的体细胞最大的区别是什么?这与它的功能有什么关系?2.神经调节的基本方式是什么?由什么结构来参与完成(结构基础)?与神经元的关系?3.写出反射在反射弧上的传导路径。判断传入和传出神经的依据是什么?如果反射弧中某一环节在结构和功能上受损,反射能否完成,为什么?5.神经元与神经元是有一定间
7、隙的,兴奋(电信号)还传得过去吗?如果不行,通过什么方式传递?6:大脑皮层与脊髓神经中枢的关系如何?【预习检测】1.某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。该病人受损的部位可能是在反射弧的()①传入神经②传出神经③感受器④神经中枢⑤效应器A、②④B、①④C、①② D、②⑤2.下列关于兴奋传导的叙述,正确的是( )A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C.突触前膜完成“电信号”的转变→电信号”的转变D.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋3.下列有
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