教育理论学习感受

《教育理论学习感受》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、学习心得刘艳2012年7月24日——7月31日学习八天，这八天真的是很辛苦,用我们学习当屮的一位老师说的话是：付出了汗水和血水，因为前几天特别热，教室里又没有空调，所以坐在教室里就冒汗，而且我们的学习时间是从&30——11：30,中间只休息10到15分钟，Z所以说还有血水，是因为天天晩上被蚊子咬，好多人的胳膊上腿上全是包。虽然辛苦，但我还是感到很高兴的，因为能有机会听到一些优秀教师的教育教学经验，对我来说真的是获益匪浅，所以说，只要有学习的机会，我希望各位教师都能够珍惜和把握。一、自我心灵的触动1、

2、巧遇真是无巧不成书，这次学习我特别高兴的是遇到了上师专时候我们同宿舍的老大和老七，刚开始报到的时候我还觉得特别孤单，因为我谁都不认识，结果在财务处去交费的时候，那个会计让先在一张纸上写上自己的单位我名字，正好桌面上有一张纸，我一看恰巧是我们宿舍老七刚填完的单子，晚上去食堂吃饭，我不经意的一回头，看见两个穿一样衣服的人，我还想呢，这肯定是哪个单位的校服，然后就听一声喊“老四“，我一看正巧是我们宿舍的老大，她现在是8511农场中学副校长兼小学教务主任，不但进了高级职称，而且刚刚获得了全国优秀语文教师。我

3、们宿舍的老七是一个非常积极上进的人，用她自己的话说，凡是他们学校有学习的机会，别人都不爱去她就去，不管多远，而且经常是她自己一个人去，有一次她竟然是半夜到牡丹江管局，然后还自己打个摩的到学习的地点。我真的是佩服她的勇气，我自己去绥化都不敢。再说说我们宿舍的老大，她是一个敏感而且幽默的人，之所以敏感是说她总能把握住一些社会时事和热点问题开展相应的语文活动，然后再形成文字发表到一些刊物上，她不是偶尔做这样的事情，而是一直坚持做，所以才成就了她今天这样的成绩，所以我想说的是，只要我们的老师拥有一对聪慧的眼

4、睛，一个睿智的头脑，一双勤劳的手，一定会在自己的学科领域上做出一些成就的，但需要的是坚持，是毅力。2、感动我和建三江局七星二中的三个老师住在一个宿舍，同宿舍有个吕大姐，已经50多岁了，高教，她的敬业精神着实让我佩服，她是在孩子一周岁的时候就离婚了，自己带着孩子，她特别要强,用另一位老师的话说，吕大姐就是个不服输的人。她也多次被评为三江局优秀班主任。和她聊天的时候，她也总谈学校的一些现状，然后她还说，等我学习完回去了，我去找校长，好好谈谈学校的状况。我听了之后，心里还想呢，都要退休了，还管那些事呢？九

5、三局教师高晓丹也讲到他们学校的老师都是团结一致共同管理学生的，即使不教的班级也去管理，全校上下就形成了这样一种风气。试想，如果我们学校的每一位老师都能做到这一点，想单位更多一些，为別人多着想一些，是不是我们会生活得更好。二、教育思想的启迪1、平等地尊重每一个学生萧红中学黄淑霞老师讲了她们学校的一个叫周志红的数学老师，他们班有一个学生，不但说话声音小而且吐字不清楚，但是只要这个孩子举手，老师就叫他回答问题，她把耳朵凑到这个学生跟前，这名学生说一句，她给解释一句，一句一句地给翻译，等到初四的时候，全班同

6、学都能够听懂这个学生说话了。我记得郑主任曾经给我们讲过一个案例，妈妈领孩子逛商场，琳琅满耳的商品并不吸引孩子，原因在于孩子个子小，只能看到大人的腿和脚。所以这就要求我们做教师的要蹲下來，从学生的角度看问题，王蒙说：“我的身份永远是学生”，有时候，你给的并不是他想要的，如果我们经常反思对学生的批评，对学生的态度，就会得到学生的尊重和爱戴。2、拥有“坚持”的品质哈市风华中学孙鸿飞是一名男老师，只有33岁，却已经在全国各地祁进行过多次讲座了，他在讲座屮充分展示了他的教育智慧，更让人钦佩的是他的语言，我说他

7、就是“文曲星”下凡了，字字都是珠巩，句句都是经典，连起来就像一首精美的散文诗，他从他女儿出生的那一天起，他就每天都给女儿扌n照，每天都给女儿录一段视频，记录孩子的点滴成长，然后每天都写一些文字记录女儿的生活轨迹。三年了，始终如一，我当时听了，我心里就想，这还是男的吗？同样黄淑霞老师也为她的儿子写日记，用她的话说当我的儿子被另一个人拥有的时候，我要让他看看当初他的妈妈是怎样待他的。3、思考与创新助伤〈成长我们很多老师都习惯了使用教参，可能有认真的教师为了备好一节课，找来几本参考资料，这固然很好，但是忽

8、略了很重要的一点，那就是没有了自己的思考。“人是一根会思考的芦苇”，“我思故我在”，教参上的东西不一定是都对的，“尽信书不如无书”，教师要有对教参的个人理解，教师要有对文本的个人解读，所以我们要学会思考，既思考所传授的知识是否准确，所用的方法是否恰当，没有最好的方法，适合的就是最好的，也要反思上完的课有哪些成功与不足之处。哈市萧红中学的杨虹老师说她自己从不留写过的教案，也从不去抄写现成的教案，用她的话说“对自己职业的捍卫來自于对自己的要求”，“教材是我的，要有我的理解