教育实践活动方案(市场营销中心

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1、市场营销中心关于践行“两个至上”、做到“三个始终”、树立“五种意识”教育实践活动方案根据公司《印发践行“两个至上”做到“三个始终”树立“五种意识”教育实践活动实施方案的通知》(桂烟工政[2012]8号)文件精神,结合市场营销中心工作实际,拟定践行“两个至上”、做到“三个始终”、树立“五种意识”教育实践活动方案(以下简称“235”教育实践活动),内容如下:一、正确认识与把握“235”教育实践活动的主要内容二个至上:指国家利益至上、消费者利益至上。作为国家垄断行业的烟草行业,必须把维护国家利益摆在高于一切的位置,一事当前优先考虑

2、保证国家利益实现和不受损害;作为用特殊产品为消费者服务的烟草行业,必须把维护消费者利益摆在高于一切的位置,努力满足消费者多方面的正当需求,确保消费者利益不受损害。三个始终:指一要始终把维护烟农利益放在心上。二要始终把为零售客户提供优质服务作为流通企业根本任务。要更加重视零售终端建设,帮助零售客户提高经营水平。三要始终把调动全体员工积极性、主动性、创造性作为一切工作出发点。五种意识:指要牢固树立以下五种意识:责任意识、忧患意识、公仆意识、民主意识、创新意识。二.充分认识开展“235”教育实践活动的重要性和必要性第一,开展“23

3、5”教育实践活动是“两个至上”在岗位实践活动的延续与深化。“两个至上”是烟草行业的共同价值观,是行业文化建设之魂,对增强中国烟草的整体竞争实力,保持行业的持续健康协调发展具有重要意义。第二,开展“235”教育实践活动是全面落实推进卷烟营销上水平工作重要保障。能够树立卷烟营销队伍的良好形象,营造良好外部社会环境,加强销售员工的责任感、危机感、紧迫感,提升员工的奉献意识、服务意识,更好的投入销售工作,促进各项营销工作顺利开展。第三,开展“235”教育实践活动是提高营销队伍整体素质的重要途径。这几年,市场营销中心经过不断加强职工队

4、伍建设,整个营销队伍素质的趋向是向上的。但还存在一些与公司、与行业发展要求不相适应的问题:有的工作保守,小富即安,进取心不强;有的学习意识不强,学习深度广度不够,没能及时跟上时代的发展变化;有的不能正确对待个人得失,工作作风有待改变。通过开展教育实践活动,对于解决当前营销队伍中存在的思想作风、工作作风方面的问题有着现实的意义。三、开展“235”教育实践活动的要求与目标开展“235”教育实践活动,要坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,贯彻落实党的十七届六中全会精神。要密切结合营销工作,贯彻执行“区内

5、市场加快发展,区外市场平稳发展”的市场战略,加强工商协同营销,加大真龙品牌的培育,提升产品结构,实现营销工作持续稳定发展。通过开展“235”教育实践活动,力争实现四个进一步:进一步推动责任烟草、诚信烟草建设;进一步调动员工的积极性、主动性、创造性;进一步加强营销干部队伍建设,增强领导干部责任意识、忧患意识、公仆意识、民主意识、创新意识;进一步践行“两个至上”行业共同价值观,推动“忠爱”企业文化的宣贯,使行业文化在企业落地生根。参加活动范围对象市场营销中心全体员工五、具体实施步骤根据公司部署及营销工作情况,“235”教育实践活

6、动分以下几个时间阶段推进:第一,准备工作阶段(2012年4月10日至4月20H)一是制订开展教育实践活动实施方案。二是成立开展“235”教育活动推进小组,组织各项开展工作。组长:韦德文副组长:陈智斌陈进源薜劲涛成员:张征联陈孝良李昌芳张汉洲肖耘覃松何小勇李丹李兴鹏邱建军罗泽球唐海明阮伟国毛劲波王志蒙许茜三是落实主推人员。每个科室(大区)选出一名主推员,负责组织落实本科室(大区)教育实践活动各阶段工作,发放、收集教育实践活动相关资料、材料。主推员名单于4月20日报到市场营销中心综合科。第二,思想教育阶段(2012年4月21日至

7、5月30H)一是全面动员阶段(4月21至4月24日)。科室(大区)可根据自身工作情况,组织员工召开学习动员会,部门领导参与动员,安排部署活动计划。二是组织员工学习阶段(4月25日至5月20日)。学习方式可以是集中学习,也可以安排自学,由科室(大区)自行决定。学习结束后,每位员工结合个人实际情况,提交一份有深度的学习心得,同时每个科室(大区)推荐一篇学习心得,中心将择优选送参加公司的优秀心得交流会。学习内容为:党的十七届六中全会《决定》精神;国家局《关于在全国烟草行业开展践行"两个至上,、做到'三个始终,、树立C五种意识教育实

8、践活动的通知》内容;2012年全国烟草行业工作会议精神;行业第七次企业文化建设和服务品牌建设会精神;公司2012年工作会领导讲话精神;2012年公司销售工作会领导讲话精神;公司“忠爱”文化体系及其具体内涵。三是对照分析阶段(5月21日至5月25日)。要求对照“五种意识”的要求,每位销售员工

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