教师证考试教育学资料_文登

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1、第一章教育与教育学一、单项选择题1.学校的出现是当语言的发展达到较为完备的（）。A、文化B、文学C、文字D、书本2.制度化教育出现的主要标志是：近代以（）为核心的教育制度的形成。A、中等教育B、高等教育C、社会教育机构D、学校系统3.严格意义上，学校教育系统的基本形成是在（）。A、17世纪下半期B、18世纪下半期C、19世纪下半期D、20世纪初4.我国近代制度化教育兴起的标志是清末（）oA、洋务运动的推行B、废科举，兴学校C、京师大学堂的成立D、废科举，兴学校5.“教育不应再限于学校的围墙Z内”

2、是（）的教育理想。A、非制度化B、前制度化C、制度化D、义务教育6.隋唐以后使得政治、思想、教育的联系更加制度化的是（）。A、察举制B、举孝廉C、九品屮正制D、科举制7.古代埃及设置最多的是（）学校。A、文法学校B、琴弦学校C、文士学校D、骑士学校8.强调身心和谐发展，教育内容比较丰富，方法比较灵活的教育是（）oA、古代卬度B、古代埃及C、斯巴达D、雅典9.进入20世纪以后，义务教育普遍向（）教育延伸。A、初等B、川等C、咼等D＞成人10.主张“有教无类”的中国古代教育家是（）。A、孔子B、孟子

3、C、荀子D.韩非子11.在教育史上主张“不愤不启，不烘不发”的教育家是（）。A、孔子B、孟子C、荀子D、韩非子12.道家主张教育要（）。A、有教无类B、非攻C、“复归”人的自然本性D、建国君民、教学为先13.西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是（）。A、柏拉图B、苏格拉底C、亚里士多德D、德谟克里特14.亚里士多德认为教育应该是（）的。A.社会B、国家C、社区D、学校15.反映业里士多徳教育思想的著作是（）。A、《理想国》B、《政治学》C、《论演说家的培养》D、《民主主义与教育》1

4、6.西方教育史上第一木教育专著是古罗马教育家（）编写的。A、苏格拉底B、亚里士多德C、柏拉图D、昆体良17.文艺复兴后主张恢复古希腊重视美育的传统的学派是（）。A、行为主义B、科学主义C、经院主义D、人文主义1/教育学作为一门独立学科，始建于（）。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、斯宾塞D、洛克19・裴斯泰洛齐的教育思想集中反映在他的著作（）屮。A、《大教学论》B.《教育漫话》C、《普通教育学》D、《林哈德与葛笃德》20.教育学作为一门规范学科的建立，始于（）。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、卢梭D、杜威

5、21.杜威和他的《民本主义与教育》是20世纪（）的代表。A、人文主义教育学B、存在主义教育学C、实用主义教育学D、要素主义教育学22.构建教育学体系使其成为一门科学的教育家是（）。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、卢梭D、杜威23.主张教育为当下的生活服务，“在做中学”的教育家是（）。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、卢梭D、杜戚24.杜威的教育思想集屮反映在他的（）屮。A、《理想国》B、《政治学》C、《论演说家的培养》D、《民本主义与教育》25・我国尝试编写具有屮国特色的马克思主义教育学始于20世纪（）。

6、A、50年代以后B、60年代以后C、70年代以后D、80年代以后26.在我国教育史上，最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是（〉。A、杨贤江B、蔡元培C、李大钊D、王道俊27.杨贤江于1930年出版的教育学著作是（）。A、《新编教育学》B、《教育学》C、《新教育大纲》D、《实用教育学》二、填空题1.教育是的一种社会活动。2.系统的形成，即意味着教育制度化的形成。3.制度化教育对整个社会的深刻影响可以用来描述。4.陈述非正规教育的概念，所主张非学校化观念，都是非制度化教育思潮的代表。5.世纪末，

7、欧美一些国家开始实行初等义务教育，并逐步延长义务教育年限。6.二战前，世界各国普遍推行教育制度，二战后，综合中学的比例逐渐增加，出现了普通教育化，职业中学的趋势。7.中国早在4000多年前的代，就有了学校教育的形态。8.我国在西周以后建立了典型的的官学体系，并有了“”与“”之分，形成了以为屮心的文武兼备的六艺教育。9.汉武帝以后，采纳了提出的“”的建议，对后世产生了深远的影响。10.明代以后，被规定为考科举的固定格式，使社会思想受到钳制，且创造性也被扼杀。11.古代印度，教育控制在教和佛教手屮，

8、教育的主要内容是其经典o12.古代埃及教育的一大特征是“1、“二13.罗马帝国灭亡后，西方为了更好地布道，设立了众多的学校，主要用于普通贫民子弟的宗教教育.也适当讲授一些知识。14.教育学是一门以、为研究对象，探索教育规律的科学。15.墨翟以"”和“”为教，同时注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养。16・战国后期出现的是中国乃至世界上最早的教育先著。17.柏拉国认为人的灵魂是由、、三部分组成的，其中是灵魂的基础。将人分为哲学家、军人和劳动者三种的古代哲学家是。19.年轻时的夸美纽斯就具有强烈的