教师个人师德学习计划和教师个人本学期工作计划汇编

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1、教师个人师德学习计划一、指导思想:重视理论学习，提高认识，更新教育观念。通过学习，树立“以人为本J以学生为本“的教育观念。面向全体学生的发展，促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。“为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格，遵循学生身心发展的规律。二、计划目标：通过自我学习教育热爱教育事业，熟悉《课标》、教材，掌握教学常规提高其教育教学能力，尽快适应新教学岗位的教育教学工作

2、需要。力求达到：(1)树立良好的敬业精神，热爱教育事业，热爱学校，热爱学牛，遵纪守法，养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。(2)完成教育教学任务，教案规范，符合基本要求。熟悉所任学科《课标》，教学工作得到大多数学生的认可。(3)熟悉学生的生理、心理特点，能管好课堂，完成学校分配的班级徳育管理工作。(4)熟悉本专业、本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。(5)把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。(6)开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。三、措施及方法：(1)

3、按时参加学校组织的政治业务学习。(2)积极参加市、区组织的新课程培训。(3)按学校继续教育指南，自学规定的继续教育教材。(4)积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。(5)积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。以上继续教育工作计划，只是目前我的初步设计，未尽Z处将在学校具体工作安排下，自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。教师个人本学期工作计划作为一名工作二十多年的老师，对自己的职业有个长远的规划，使自己在教育事业上能有个明确的目标和方向，对我来说，尤为重要。现在，我结合自己的实际情况，制定个

4、人本学期工作计划，冃于指导以后的教学工作。二、指导思想：坚持以科学发展观为指导，以实施素质教育为宗旨，以课程改革为契机，以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点,努力提高自身教书育人水平，不断挑战现实，追求卓越，结合学校的教师专业发展规划，现制定我个人的工作计划，以作鞭策。三、总体目标：1、教育理论水平和教学水平上有一个明显的提高。2、形成自己的教学风格。3、具备一定的科研能力和创新能力。4、使自己成为受学生爱戴的教师。四、阶段目标：1、坚持不断学习，提高学科功底。新的课程理念、新的教材、新的课程评

5、价观，强烈冲击着现有的教师教育体系，对广大教师提出了新的更高的要求，促使教师必须加强学习、进修，尽快提高专业化水平。本人力求有扎实的学术功底，广阔的学术视野，不断更新知识、追求学术前沿的意识，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。2、学习信息技术，熟练制作课件运用于教学新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的能力，向45分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件，无疑能够起到事半功倍的效果。因此本人计划继续深入学习电脑知识，掌握多媒体教育技术，力争熟练制作课件运用于教学。3、提高

6、自身素质首先，提高教学能力①、课堂教学中，鼓励学生发现问题，质疑问难，使学生养成自主学习，独立思考习惯，指导学生开展研究性的学习活动。②、我要掌握三方面的知识，即扎实的历史专业知识、宽广的其他学科知识、丰富的教育科学知识。在平时的实践中我要积极努力积累自己各方面的知识。在研究历史教材、教参和历史读物的同时,还要阅读历史理论著作，关注最新的史学研究动态，积极与其他历史教师或历史教学工作人员、研究人员进行交流;与此同时，还要广博地汲取其他学科的知识，勤于学习，广泛涉猎，不断汲取新知，使自己不仅有丰富的学科知识，

7、更有广阔的文化视野和深厚的文化底蕴，还要有精湛的教育技能技巧。其次、在新课改方面：①•认真参加每一次的教研活动，主动向有经验、有先进教学理念的老师学习，多听同行的课，取他人之长，补自己之短。②•结合班级学生的实际情况，精心设计教案，备好每节课,课前做好充分准备，课后写好教学反思。③•以学生为本，充分体现课改的精神。使学生整个身心投入学习活动，去经历和体验知识形成的过程，在教学中去感受学习的乐趣，去体会学习的方法。组织学生多向互动，通过师生之间、个体之间、小组之间的学习、交流使课堂气氛活跃、激发了学生的学习热

8、情。五、具体措施：1、通过自学、教研活动和上级部门组织的继续教育学习和学校组织的校本研训活动努力提高自身教育理论的水平。2、积极参加学校课程改革的各项活动，并在教学中要多进行自我反思。3、积极参加教学课题研究，撰写教育论文。4、探讨教学中的问题，坚持在行动中学习、行动中研究、行动中提高。5、保持良好的工作状态，乐观、积极地面对工作中出现的困难。六、达到目标的标志：1•学习专业化知识、提高专业化技能的自觉性有明显提