教科版小学科学五年级下册第二单元测试题及答案

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1、教科版小学科学五年级下册第二单元测试题附参考答案一、单项选择题。1、水受热以后，（）会增大，而（）不变。A、轻重B、大小C、体积D、重量2、物体的热胀冷缩和微粒运动有关：当物体吸热升温以后，微粒加快了运动，微粒之间的距离（），物体就（）了；当物体受冷后，微粒的运动减慢，微粒Z间的距离（），物体就（）了。A、增大B、缩小C、膨胀D、收缩3、（）的这种奇特性质曾被用在卬刷上，早些年卬刷书报用的铅字就掺有（）。所说的铅其实是铅和（）的合金，当溶化了的合金浇进铜模里冷却凝固吋，由于（）热缩冷胀，字的笔画

2、会十分清晰,而且经久耐用。A、铜B、钮C、钢D、锐4、热总是从较（）的一端传向较（）的一端。A、粗B、热C、细D、冷5、热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式來实现。（）:通过中介物（如水或空气）的流动而传热的过程。（）:物体以电磁波的形式向外发散热能的过程。（）:过直接接触将热从一个物体传给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的过程。A、热传导B、对流C、热辐射二、多项选择题。1、大多的（）都具有受热时体积膨胀，遇冷时体积缩小的性质。A、液体B、固体C、气体D、物体2、有（）可以使

3、我们的身体能热起來A、运动B、吃食物C、取暖器取暖D、晒太阳E、烤火F、加穿衣3、大多数的金属会热胀冷缩，可是有两种金属就与众不同，它们是热缩冷张。这两种金属就是（）。A、铜B、铢C、钢D、祕4、（）是热的良导体，吸热快，散热快；（）是热的不良导体，吸热慢，散热慢。A、钢B、木头C、塑料D、铁三、填空题。1、（）是一种能量的形式，（）能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。2、物体由冷变热或由热变冷的过程小会发生（）的变化，这可以通过我们

4、的感官感觉到或通过一定的装置和实验被观察到。3、水受热吋体积膨胀，受冷吋体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做（）。4、常见的物体都是由（）组成的，而（）总是在那里不断地运动着。5、通过直接接触，将热从-•个物体传递给另-•个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做（）。四、判断题。1、热可以通过多种形式进行传递，不同的物质传递热的本领是相同的。（）2、加穿衣服会使人体感觉到热，因为衣服给人体增加了热量（）3、啤酒瓶或饮料瓶里面的啤酒、饮料都不会装满，这是商家侵犯消费者权益的行为。（

5、）4、如果瓶内的空气体积膨胀，瓶内的空气就会往瓶外挤。只要想办法观察到瓶内的空气在往外跑，我们就知道瓶里的空气在膨胀了。（）5、钢铁造的桥在温度变化时会热胀冷缩。因此，铁桥通常都架在滚轴上。（）6、水有热胀冷缩的性质，空气有热胀冷缩的性质，铜和钢有热胀冷缩的性质……所有物体都有热胀冷缩的性质。（）7、不同材料制成的物体，导热性能是一样的。（）8、空气是热的良导体。（）9、热量绝不会真正消失。它只是从一个物体转移到了另外一个、两个或更多的物体。（）五、看图填空题。1、你仔细观察过路面吗？工人叔叔在

6、铺路的时候总是把水泥路做成一块块的，块与块Z间都留有1厘米左右宽的缝隙。这是为什么呢？一条大马路做成平坦的一整条不是更好吗？（45页上图）小学科学五年级下册第二单元测试题一、单项选择题。1、水受热以后，（C）会增大,而（D）不变。A、轻重B、大小C、体积D^重量2、物体的热胀冷缩和微粒运动有关：当物体吸热升温以后，微粒加快了运动,微粒之间的距离（A）,物体就（C）了；当物体受冷后，微粒的运动减慢,微粒Z间的距离（B）,物体就（D）了。A、增大B、缩小C、膨胀D、收缩3、（D）的这种奇特性质曾被用

7、在印刷上，早些年印刷书报用的铅字就掺有（D）。所说的铅其实是铅和（D）的合金，当溶化了的合金浇进铜模里冷却凝固时，由于（D）热缩冷胀，字的笔画会I•分清晰，而且经久耐用。A、铜B、钮C、钢D、锐4、热总是从较（B）的一端传向较（D）的一端。A、粗B、热C、细D、冷5、热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式來实现。（B）：通过中介物（如水或空气）的流动而传热的过程。（C）:物体以电磁波的形式向外发散热能的过程。（A）:过直接接触将热从一个物体传给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的过

8、程。A、热传导B、对流C、热辐射二、多项选择题。1、大多的（ABC）都具有受热时体积膨胀，遇冷时体积缩小的性质。A、液体B、固体C、气体D、物体2、有（ABCDEF）可以使我们的身体能热起來A、运动B、吃食物C、取暖器取暖D、晒太阳E、烤火F、加穿衣3、大多数的金属会热胀冷缩，可是有两种金属就与众不同，它们是热缩冷张。这两种金属就是（BD）。ABCDA、铜B、锁C、钢D、钮4、（AD）是热的良导体，吸热快，散热快；（BC）是热的不良导体，吸热慢，散热慢。A、钢B、木头C、塑料D、铁三、填空题。1