江西省上饶市上饶中学高二下学期第一次月考物理试题(实验班)含答案

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1、老试时间.201A日17—1RA上饶中学2015—2016学年高二下学期第一次月考物理试卷(实验班)命题人:万丽红时间:90分钟分值:100分一、选择题(每小题4分共40分,在每题给出的四个选项中,第1・7题只有一项符合题目要求,第8-10题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。)1、根据课本黑体辐射的实验规律,以下判断不正确的是()A在同一温度下,辐射强度最大的电磁波波长不是最大的,也不是最小的,而是处在最大与最小波长之间B.温度越高,辐射强度最大的电磁波的波长越短C.温度越高,辐射强度的极大值就越大D.在同一温度下,波长越短的电磁波辐射强

2、度越大2、用频率相同、强度不同的光分别照射密封真空管的钠极板(阴极K),钠极板发射出的光电子被阳极A吸收,在电路中形成光电流.下列光电流/与A、K之间的电压Dak的关系图象中,正确的是()圈转速后,加产生正弦交流电的图象如图线b脚示,的是(JA.在图中时刻穿过线圈的磁通量均为零B.线圈先后两次转速之比为2:3迴C.交流电b的最大值为3VD.交流电q的瞬时值为w=10sin107ir(V)5、如图甲所示的电路中,理想变压器原、副线圈3、对于光的波粒二彖性的说法中,正确的是()A.一束传播的光,有的光是波,有的光是粒子B.光子说中光子的能量E=hv表明光子具有波的特征C.光的波一动

3、性是由于光子间的相互作用形成的D.光子和电子是同种粒子,光波和机械波是同种波4、如图所示,图线。是线圈在匀强磁场屮匀速转动时所产生正眩交流电的图象,当调整线以下关于这两个正弦交流电的说法正确匝数比为10:1,原线圈接入图乙所示的不完整的正弦交流电,副线圈接火灾报警系统(报警器未画出),电压表和电流表均为理想电表,Ro和Ri为定值电阻,R为半导体热敏电阻,其阻值随温度的升高而减小。下列说法中正确的是()A.图乙中电压的有效值为220VC.R处出现火警时电压表示数增大B.电压表的示数为22VD.R处出现火警时电流表示数增大6、如图所示,质量为m的人立于平板车上,人与车的总质量为M,

4、人与车以速度V]在光滑水平面上向东运动。当此人相対于车以速度V2竖直跳起时,车向东的速度大小为A.V]B.D.7、一质量为m的运动员从下蹲状态向上起跳,经加时间,身体伸直并刚好离开地面,速度为叽在此过程中()A.地面对他的冲量为地面对他做的功为零B.地面对他的冲量为+地面对他做的功为E尹C.地面对他的冲量为陆",地面对他做的功为2处"£D.地面对他的冲量为为跆-讯輕地面对他做的功为零8、汽车拉着拖车在平直的公路上匀速行驶,突然拖车与汽车脱钩,而汽车的牵引力大小不变,汽车和拖车受到的阻力大小不变,则在脱钩后到拖车停止运动前这段时间内()A.汽车和拖车总动量不变,汽车动量增大B.汽

5、车和拖车总动量增大,汽车动量不变C.汽车和拖车总机械能增大,汽车机械能增大D.汽车和拖车总机械能不变,汽车机械能增大9、小车静止在光滑水平面上,站在车上的人练习打靶,靶装在车•上的另一端,如图所示。已知车、人、枪和靶的总质量为M(不含子弹),每颗子弹质量为加,共〃发,打靶时,枪口到靶的距离为d。若每发子弹打入靶中,就留在靶里,且待前一发打入靶中后,再打下一发。则以下说法中正确的是()A.待打完"发子弹后,小车将以一定的速度向右匀速运动B.待打完〃发子弹后,小车应停在射击之前位置的右方C.在每一发子弹的射击过程中,小车所发生的位移不相同D.在每一发子弹的射击过程屮,小车所发生的位

6、移相同,大小均为.脚+•订10、如图所示,木块静止在光滑水平面上,子弹A、B从木块两侧同时射入木块,最终都停在木块中,这一过程中木块始终保持静止.现知道子弹A射入深度冬大于子弹B射入的深度dB,则可判断()A.子弹在木块中运动时间tA=tB「書丄B.子弹入射时的初动能EkA>EkBJ*—C.子弹入射吋的初速度vA>vBT「D.子弹丿贞里.叫>叫二、填空题(每空2分,共16分)11、如图a理想变压器,其原线圈2200匝,副线圈440匝,并接一个100Q的负载电阻,图a图b(1)当原线圈接在44V直流电源上时,电压表示数V,电流表示数A.(2)当原线圈接在如图b所示的交变电源上时,

7、电压表示数V,此时变压器的输入功率W.12、分别用波长为九和玄的单色光照射同一金属板,发出的光电子的最大初动能之比为2:3,以h表示普朗克常量,c表示真空中的光速,则此金属板的逸出功为13、气垫导轨是常用的一种实验仪器,它是利用气泵使带孔的导轨与滑块Z间形成气垫,使滑块悬浮在导轨上,滑块在导轨上的运动可视为无摩擦的.在实验室中我们可以用带竖直挡板C和D的气犁导轨和质量均为M(己知)的滑块A和B做验证动量守恒定律的实验,如图所示实验步骤如下:⑴在A上固定一质量为m祛码,在A和B间放入一个压缩状

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