民间体育游戏“跳竹竿”玩法创新研究汇编

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1、民间体育游戏“跳竹竿”玩法创新研究【摘要】“跳竹竿”是我国少数民族在传统节日时的娱乐活动，目前多见的是黎族的竹竿舞，后来慢慢进入校园，成为我国青少年比较热衷的一项运动。因此，为了使幼儿喜爱“跳竹竿”运动，我园通过该运动的玩法创新研究，寓教于“玩”，能调动幼儿多动脑，不怕困难，勇于挑战。同时，提高幼儿使用多种感官参与活动的能力，培养幼儿之间的团队配合意识，共同体验合作游戏带来的快乐。【关键词】跳竹竿创新“跳竹竿”的玩法：幼儿分组从最基本玩法，由老师统一指挥，一组幼儿握紧竹竿不动，另一组幼儿依次走、跨、跑、跳，再到几个幼儿分组进行，根据音乐，两

2、个手持竹竿的幼儿随着节拍，同时向下不断地敲打粗竹竿，并且对细竹竿随着音乐鼓点的节奏开合，不断地变换节奏、图形和方位。敲竹杠的两个小朋友要注意配合，掌握节奏。最后到我们为了让更多的幼儿面对困难，敢于尝试而进行跳竹竿玩法的创新。创新一：绕障碍物走跑跳；多个幼儿分为一组，共两组，由最基本的两个幼儿配合，一个接一个握紧竹竿的一端，由最简单的低层次到高层，到越来越多的竹竿距离由远至近，像红外线一样交叉让多名幼儿握紧，另一组幼儿绕过竹竿障碍物由爬，跳，走，躲到达终点。此游戏适合三岁及以上幼儿，由简单变难，让幼儿感兴趣。创新二：竹竿舞：两个跳竹竿的幼儿随

3、着或快或慢的节奏，在交叉的竹竿中，灵巧、机智、自由地跳跃，统一从一面进另一面出，可单人跳或双人跳，并且要步伐轻盈，欢快，中间还包括打竹竿，举竹竿。此游戏比成人竹竿舞要简单些，但是需要幼儿反应灵敏，身体协调，完美配合。一、“跳竹竿”的准备工作（1）长短合适的竹竿，竹竿上做适当的装饰，使幼儿能安全使用。（2）宽敞的场地，做适当的防护及必要的应急预防措施。二、“跳竹竿”的教学引导（1）引导作用——教师。活动中，教师是“跳竹竿”游戏的组织者、引导者，幼儿是参与者、探究者及表演者。主要目标是让幼儿掌握跳竹竿的动作方法，在慢慢熟悉玩法的基础上，提高动作

4、熟练度，并在老师的启发下尝试不同形式的跳竿方法，从而提高幼儿的身体协调灵敏性及弹跳力量，增强动作的节奏感。可以采用引导式、示范式、分组讨论等多种方式，让幼儿在参与游戏的过程中，学会与同伴友好协作。重点是先熟悉基本动作要领，然后积极思考，最后做到在跳竿方法上有所创新。（2）主体作用——幼儿。在跳竹竿教学中，着眼于提高幼儿学习的兴趣，充分发挥幼儿的主体作用。力求在跳竹竿实践活动中，让幼儿获得跳竹竿运动带来的愉悦感。在教法上，教师充分利用跳竹竿运动的特点与幼儿好奇的心理特点，与幼儿共同探讨体验式学习过程。让幼儿通过观摩、体验、讨论的学习过程，在体

5、验中掌握跳竹竿的基本知识，提高跳竹竿基本技术的能力。三、“跳竹竿”教学的三个阶段（1）初步学习阶段。教师先要示引导，激发幼儿兴趣，并示范幼儿学习打竿的方法和节奏，以及进出竿的基本步主要是正向和侧向步。教法是：幼儿在教师的指导下练习打竿和步伐；从最基本的不动竿、握竿、跳竿、再到分小组练习过两根或更多的开合竿。为便于幼儿学习，提高兴趣，活跃课堂氛围，可以让幼儿边练习边喊节奏。另外练习时还可以变换竹竿的摆放方式、形状、位置等来提高幼儿的兴趣。（2）技术提高阶段。这个阶段主要是在初步学习阶段的基础上，提高幼儿各方面的能力，跳动节奏的协调性。教师还要

6、设计一些活动提高过竿的难度，同时指导和组织幼儿讨论探索如何过竿。可以设计一个“闯关”的游戏，通过“闯关”的过程，提高幼儿跳动节奏的持久性与稳定性。（3）合作创新阶段。这个阶段主要是教师组织幼儿分组讨论，启发幼儿共同研究竹竿的新玩法，可联系到日常生活中和各种领域中的新玩法，没有安全问题，组织小组或个人展示及评价等。让幼儿发挥各自的特长进行各种方法的尝试，引导幼儿运用已有的知识和本领，领悟跳竿运动的变化，培养幼儿勇于克服困难，敢于挑战的意识，激发幼儿的想象能力。四、“跳竹竿”教学过程的要点（1）激发幼儿学习兴趣。幼儿是学习和锻炼的主体。他们思维

7、敏捷、好奇心强。教师教学中要以激发幼儿学习兴趣和创造力为目标。①要不断的变换花样，选择欢快的音乐，激发幼儿练习的激情，提高学习的兴趣。②要不断运用竹竿数量的增减、队形、跳竿的难易度、配合相应的舞姿，激发幼儿的学习兴趣。（2）遵循循序渐进的教学组织原则。三个阶段的总体教学，可根据幼儿的年龄、基础能力教学，也可以在一节教学活动中分相对难度（低中高）循序渐进地组织教学。让幼儿真正的掌握打竿、跳竿的基本方法。五、“跳竹竿”教学的实践为了让幼儿更快的熟悉节奏，我们以口令引出节拍和节奏的学习方法，让幼儿先掌握敲竹竿的节奏：开合开合开开合合。以及跳竹竿的

8、步伐练习，在分成多人一组进行练习时，就出现了问题，一是孩子们没有掌握节奏的变化。二是产生了胆怯心理，害怕竹竿合起来时，夹住自己的脚。看到这种情景，我对小朋友们说：“我们先不敲竹竿