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时间:2019-10-22
《江苏省江都中学2017届高三物理上学期12月检测试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、江都中学高三12月检测物理试卷一、单项选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分.每小题只有一个选项符合题意.选对的得••••3分,错选或不答的得0分.1.在物理学的发展进程屮,科学的物理思想与方•法对物理学的发展起到了重要作用,下列关于物理思想和方法的说法中不正确的是()•••A.质点和点电荷是同一•种思想方法B.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,再把各小段位移相加,这里运川了理想模型法C.重心、合力和分力都体现了等效替换的思想D.加速度、电场强度、电势都是采取比值法定义的物理量2.在右图的电路中,&、力为两个
2、完全相同的灯泡,L为口感系数鮫大阳电阻不能忽略的线圈,E为电源,S为开关.下列说法正确的是()A.合上开关,方先亮,曰后亮;稳定后方比臼更亮一些B.合上开关,曰先亮,方后亮;稳定后曰、方样亮C.断开开关,&逐渐熄灭、〃先变得更亮后再与々同吋熄灭D.断开开关,力逐渐熄灭、日先变得更亮后再与方同时熄灭3.右图为真空中半径为厂的圆,。为圆心,直径彩、相互垂直.在纠C处分别固定有电荷量为+q、_q的两个点电荷•下列说法正确的是()A.位置方处电场强度大小为V2^/r2B.眈线上各点电场强度方冋与〃〃线上各点电场强度力I町垂口C.。点电势一.定等于方点电势D.将一负试探电荷从方点
3、移到c点,电势能减小4.在如图所示的电路中,电源的电动势为E,内阻为r,闭合开关S,待电流达到稳定后,将滑动变阻器的触头P从图示位置向臼端移动一些,待电流再次达到稳定后,与P移动前相比()B.小灯泡L变亮A.电流表示数变小,电压表示数变大1.将一小球从髙处水平抛岀,最初2s内小球动能Ek随吋间t变化的图像如图所示,不计空气阻力,取g=10m/s2.根据图彖信息,不能确定的物理量是()A.小球的质最B.小球的初速度C.最初2s内重力对小球做功的平均功率D.小球抛出时的高度二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分.每小题有多个选项符合题意.全部选对的得4分,选对但
4、不全的得2分,错选或不答的得0分.2.我国“神舟八号”飞船与“天宫一号”成功实现交会对接.如图所示,圆形轨道I为“天宫一号”运行轨道,圆形轨道II为“神舟八号”运行轨道的一-部分,在实现交会对接前,“神舟八号”要进行多次变轨.贝lJ()A.“天宫一号”的运行速率小于“神舟八号”在轨道II上的运行速率B.“犬宫一号”的运行周期小于“神舟八号”在轨道II上的运行周期C.“神舟八号”轨道II上运行过程屮的机械能守恒D.在轨道II上的“神舟八号”需点火加速才能与“天宫一•号”对接2I3.劳伦斯和利文斯设计出冋旋加速器,工作原理示意图如图所示.置于高真空屮的D形金属盒半径为R,两
5、盒间的狭缝很小,带电粒子穿过的时间可忽略.磁感应强度为B的匀强磁场与盒血垂肓,高频交流电频率为f,加速电压为U.若A处粒子源产牛的氛核,在加速器中被加速,且加速过程中不考虑相对论效应和重力的影响•则下列说法正确的是()A.加核被加速后的最人速度不町能超过2irfRB.氛核离开回旋加速器时的最大动能与加速电压U成正比A.加核第2次和第1次经过两D形盒I'可狭缝后的轨道半径Z比为2:1B.不改变磁感应强度B和交流电频率f,该凹旋加速器也能用于加速a粒子1.如图,固定在同一水平面内的两根平行长直金属导轨的间距为么其右端接有阻值为斤的电阻,整个装置处在竖总向上磁感应强度为“的匀
6、强磁场中.一质量为/〃的导体杆必垂总于导轨放置,且与两导轨保持良好接触,杆与导轨Z间的动摩擦因数为u.现杆在水平向左、垂直于杆的恒力尸作用下从静止开始沿导轨运动距离/时,速度恰好达到授大(运动过程中杆始终与导轨保持垂直).设杆接入电路的电阻为八导轨电阻不计,重力加速度大小为g.则此过程()A.流过电阻斤的电量为理RB.杆的速度最大值为(尸—讐R*“BT~C.恒力尸做的功与縻擦力做的功之和等于杆动能的变化量D.恒力尸做的功与安倍力做的功Z和大于杆动能的变化量2.如图所示,圆心在0点、半径为R的圆弧轨道臼尿竖肓固定在水平桌面上,先与%的夹角为60°,轨道最低点仪与桌面相切
7、.一轻绳两端分别系着质量为g和血的小球(均可视为质点),挂在圆弧轨道边缘c的两边,开始时,叫在。点从静止释放.设轻绳足够长,不计一切摩擦.则()A.在g下滑过程屮,两球速度人小始终相等B.叫在由c下滑到日的过程中重力的功率先增大后减小C.若叫恰好能沿圆弧卜滑到a点,则nii=2ni2D.若mi恰好能沿圆弧下滑到日点,则mi二3血三、简答题:本题分必做题(第10、11题)和选做题(第12题)两部分,共计42分•请将解答填写在答题卡相应的位置.3.(8分)某同学利用如图甲所示的实验装査测量重力加速度.(1)请指出该同学在实验操作中存在的两处明
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