高中语文必修一第三单元作文：个性的班主任作文(作文,单元作文,高中语文必修一作文,高.

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2、话了T就拿拍手说吧!我们来亲身实践一下5秒钟能拍几下手吧!"我们摆好姿势，屏息凝视的等待着老师的口号，”开始!”苏老师鬼魅地笑了笑，好像有胜算在握似的。我们全神贯注地数着拍手次数,手越来越酸，越來越疼,我们平生第一次觉得5秒钟如此漫长!终于，苏老师阴险地喊了:"停!''我们如释重???般趴了下来。苏老师又是微微一笑:"你们小看这短短5秒钟了吧!通过这次实践，你们有什么感受"我们感受到，虽然5秒钟很短暂，但是我们也不能轻视它，它往往能直接联系到你的一生命运不止这次，苏老师常常耍一些”小花招”，让我们不仅输得心服口服，还能从中明白许多我们

3、经常忽视的道理。个性化二:风趣幽默中午，大家都在赶作业，教室里异常安静，我们的心情也不禁烦躁起來。这时，苏老师问一位同学:''你的理想职业是什么''同学略加思索，说:"不知道”苏老师逗趣道:”当老师怎么样”这位同学摇摇头,表示不乐意。苏老师故作严肃，说:"当老师怎么不愿意现在好好学习,将來要当个语文老师!"同学立刻'，上钩'‘了，说:"哦L苏老师又改口道:"不过现在不行,我还在呢!你就想，谋权篡位，啦!想得美厂我们立刻领会了苏老师的用意，哄堂大笑，这位同学也忍俊不禁，苏老师也裂开嘴r呵呵呵”笑了起来。别看苏老师外表看上去格外严肃，其实

4、，在我们无聊的吋候，苏老师常常讲一些有趣的故事或笑话，让我们劳逸结合，更好的吸收知识。在课堂上，苏老师也常常讲一些由课文内容联想到的一些有趣的事,这样,不仅放松了我们,也让我们更简单形象的让我们明白文屮的用意。个性化三:疯狂比拼在一次学校举办的跳蚤书市活动上，我领略到了”老师也疯狂”！这天，操场上人声鼎沸，我们正在争分夺秒地淘书，苏老师正在帮助我们的同学卖书。瞧!苏老师满头大汗地朝人山人海中奋力地喊T快来买啊!这里的书价格实惠，又便宜又好看!''别说，还挺有用，很快就有一群人围在了一边，疯狂地抢着书。苏老师又喊道:”大家别挤，好书很多

5、,慢慢挑啊r真是卖力啊！时间差不多了，可书还剩下许多,怎么办呢正当大家苦恼地时候，苏老师急屮生智,叫道:"时间紧迫，我们这里进行买一送一!千万别错过啊!买一送一啊!"嘿，好家伙,一眨眼，书又卖出了人半!苏老师朝我们得意地一笑，说:”你们长大了，做生意也是要这样，要灵活机动，不要死卖，才能卖得多，卖得好!”我们都朝苏老师投去了赞扬的目光。每一次活动，苏老师都会告诉我们一些我们似懂非懂的道理,那是他在给我们的人牛打下基础！这就是我们的班主任，一位个性化的班主任。班主任的个性化教导让我们一身受益无穷！